PROYECTO SOBRE AGRESIVIDAD INFANTIL TERMINADO-104.pdf

Conceptos
Definiciones
Luego deberán ser transcribidas, repetidas, memorizadas por mandato del maestro.
2.2 MARCO LEGAL
Para el desarrollo de este ante proyecto, nos hemos basado en el Reglamento
General de la Ley de Educación, tal como se reseña a continuación:
Capítulo V
Art. 10:
Promover el desarrollo integral, armónico y permanente de las potencialidades y
valores del hombre ecuatoriano.
Desarrollar su pensamiento crítico, reflexivo y creador.
Ofrecer una formación científica, humana, práctica, impulsando la creatividad y la
adopción de tecnología apropiadas para el desarrollo del país
Capítulo II
Art. 2
La Educación es deber primordial de Estado, que la cumple a través del Ministerio
de Educación y de las Universidades y Escuelas Politécnicas de País.
Todos los ecuatorianos tienen el derecho a la Educación Integral y la obligación de
participar activamente en el proceso educativo general.
Es deber y derecho primario de los padres, o quienes los representan, dar a sus
hijos la educación que estimen convenientes El estado vigilará el cumplimiento de
este deber y facilitará el ejercicio de este derecho.
El estado garantizará la libertad de enseñanza de conformidad con la ley.
La educación tiene sentido moral, histórico y social, se inspira en los principios de
nacionalidad, democracia, justicia social, paz, defensa de los derechos humanos y
está abierta a todas las corrientes del pensamiento humano.
La educación se rige por los principios de la unidad, continuidad, secuencia,
flexibilidad y permanencia.
La educación tendrá una orientación democrática, humanística, investigativa,
científica y técnica, acorde con las necesidades del País
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