Informe Trimestral (abril - junio 2011) - Ministerio de Energía y Minas

Apoyo con alimentos diversos de las comunidades indígenas;
Se distribuyó a 150 familias consistentes en: arroz, azúcar, fideos aceite, pan, frijol, etc. Ejecutado en
Dic. Del 2007.
Elaboración del Plan de trabajo para implementar el Plan Integral de Desarrollo de las
Comunidades Indígenas del Río Corrientes; El Plan fue aprobado el 29 de abril del 2008 mediante
R.E.R. N° 771-2008-GRL-P., por un monto de S/. 750,000.00, destinado a los estudios de pre inversión,
pago de alquiler de la motonave fluvial y a iniciar los proyectos de pesquería y agricultura.
Plan Integral de Desarrollo de las Comunidades Indígenas del Río Corrientes:
1) Programa de mejoramiento de la educación en la cuenca;
a. Construcción del Centro de Educación Técnica Productiva (CETPRO) de Villa
Trompeteros
Cuenta con el estudio de Pre inversión a nivel de perfil. Fue elaborado en mayo del 2008
por servicio de consultoría por el Ing. Segundo M. Romero Mera, que representa
legalmente a la empresa CONSIC S.A.C, actualmente se encuentra en la Oficina de la
Unidad Formuladora del GRL, para su revisión y registro en el banco de Proyectos del
Gobierno Regional
b. Mejoramiento de la Educación rural a nivel secundario a través de los centros de
Alternancia de Villa Trompeteros
Esta a nivel de Perfil, en proceso de elaboración en la unidad Formuladora de la Sede
central del Gobierno Regional de Loreto. Se ha priorizado que se desarrollará en Pampa
Hermosa por el interés que muestra la empresa Pluspetrol para su financiamiento.
El 13 de marzo de 2010 se reunieron representantes del GORE Loreto y FECONACO en la sede del
primero y respecto al tema Educación se acordó:
- Formación de un Comité de evaluación para autorizar el desplazamiento de los docentes
cuando éstos lo requieran.
- Los desplazamientos deberán ser autorizados por el CONEI y el Director de la institución.
Educativa.
- La denuncias de ausencia de docentes en las instituciones educativas están siendo
procesadas a nivel de CADER para luego ser trasladados a la Comisión de Procesos
Administrativos.
- Las plazas de contratos se adjudicarán de acuerdo a las propuestas alcanzadas por las
comunidades. Se adjudicaron 58 plazas en la cuenca del Corrientes (11 en inicial, 35 en
primaria y 12 en secundaria).
- Las denuncias de los fondos entregados a los directores serán evaluados y analizados por
la Comisión encargada de verificar los gastos informados en la rendición y confrontarla con
las obras realizadas, los resultados se informarán a OCI que conjuntamente con la Oficina
del CADER son los encargados de realizar las investigaciones administrativas .
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