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La Educación Cristiana (1975) - Iglesia Adventista del Séptimo Día ...

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Capítulo 40—<strong>La</strong> educación y la salud<br />

Durante generaciones, el sistema imperante de educación ha sido<br />

destructivo de la salud y hasta de la vida misma. Muchos padres y<br />

maestros dejan de comprender que durante los primeros años de vida<br />

<strong>del</strong> niño es necesario prestar la mayor atención a su constitución<br />

física, a fin de que pueda asegurársele la salud <strong>del</strong> cuerpo y <strong>del</strong><br />

cerebro. ...<br />

Padres y maestros toman la responsabilidad de enseñar a estos<br />

niños y, sin embargo, ¡cuán pocos de ellos se dan cuenta <strong>del</strong> deber<br />

que tienen ante Dios de familiarizarse con el organismo físico a fin<br />

de que sepan cómo preservar la vida y la salud de los que están a<br />

su cargo! Miles de niños mueren debido a la ignorancia de aquellos<br />

que los cuidan.<br />

Muchos niños han sido arruinados para la vida y muchos han<br />

muerto a consecuencia <strong>del</strong> proceder falto de juicio de padres y<br />

maestros al empeñarse en forzar sus tiernas inteligencias, al paso<br />

que descuidaban lo físico. Los niños eran demasiado pequeños<br />

para estar en el aula escolar. Sus mentes fueron abrumadas con<br />

lecciones cuando debieran haberse dejado libres de toda tarea hasta<br />

que la fuerza física fuese suficiente como para soportar el esfuerzo<br />

mental. Los niñitos debieran ser tan libres como los corderitos para<br />

que corran al aire libre. Se les ha de conceder la oportunidad más<br />

favorable para poner el fundamento de una sana constitución. ...<br />

No se debe permitir a los estudiantes que abarquen tantos estudios<br />

que no tengan tiempo para la cultura física. <strong>La</strong> salud no puede<br />

conservarse a menos que una parte de cada día se dedique al esfuerzo<br />

muscular al aire libre. Debieran consagrarse horas regulares a algún<br />

trabajo manual, a algo que ponga en actividad todas las partes <strong>del</strong><br />

cuerpo. Iguálese la carga de las facultades mentales y físicas, y se<br />

vivificará la mente <strong>del</strong> estudiante. Si está enfermo, el ejercicio físico<br />

a menudo ayudará al organismo a recobrar su condición normal.<br />

Cuando los estudiantes abandonan el colegio debieran tener mejor<br />

salud y mejor entendimiento de las leyes de la vida que cuando [290]<br />

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