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La Educación Cristiana (1975) - Iglesia Adventista del Séptimo Día ...

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<strong>La</strong> educación práctica 295<br />

Al hacer esto, el corazón se entusiasma por la empresa. Todas las<br />

facultades <strong>del</strong> ser quedan alistadas en el esfuerzo por obedecer.<br />

Tenemos una vocación elevada y santa. Los maestros y los alumnos<br />

han de ser mayordomos de la gracia de Cristo, y deben ser siempre<br />

fervorosos.<br />

El trabajo industrial<br />

Al establecer nuestros colegios fuera de las ciudades, daremos<br />

a los alumnos oportunidad de adiestrar tanto sus músculos para<br />

trabajar como el cerebro para pensar. Debe enseñárseles a plantar, a<br />

cosechar las mieses, a edificar, a ser obreros misioneros aceptables<br />

en los trabajos prácticos. Por su conocimiento de las industrias<br />

útiles, a menudo podrán quebrantar el prejuicio; a menudo podrán<br />

prestar tanto servicio que la verdad quedará recomendada por el<br />

conocimiento que posean.<br />

En nuestra escuela de Australia, educamos a nuestros jóvenes<br />

en estos ramos, mostrándoles que a fin de obtener una educación<br />

completa, deben dividir su tiempo entre la adquisición <strong>del</strong> saber de<br />

los libros y la obtención de un conocimiento <strong>del</strong> trabajo práctico.<br />

Parte <strong>del</strong> tiempo se dedicaba al trabajo manual. Así aprendían los<br />

alumnos a limpiar la tierra, a cultivar el suelo y a edificar casas; y<br />

estas actividades se realizaban mayormente durante el tiempo que<br />

de otra manera se habría dedicado a jugar y buscar diversiones. El<br />

Señor bendijo a los estudiantes que dedicaron sus horas a aprender [324]<br />

lecciones de utilidad. Se me instruyó que dijese a los dirigentes y<br />

maestros de aquel colegio:<br />

“Diversas industrias deben instalarse en nuestros colegios.” <strong>La</strong><br />

instrucción industrial debe incluir la teneduría de libros, la carpintería<br />

y todo lo que abarca la agricultura. Deben hacerse preparativos<br />

para enseñarse los trabajos de herrería, pintura, zapatería, arte culinario,<br />

panadería, lavandería, zurcidos, dactilografía e imprenta. Debe<br />

dedicarse a este trabajo de adiestramiento toda facultad de que disponemos,<br />

para que los alumnos puedan salir preparados para los<br />

deberes de la vida práctica.<br />

“Debe darse a los estudiantes una educación práctica en la agricultura.”<br />

Esto será de valor inestimable para muchos en sus trabajos<br />

futuros. El adiestramiento obtenido en derribar árboles y cultivar el

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