universidad estatal de bolívar facultad de ciencias de la educación ...

3.2. CONCLUSIONES:
Una vez culminada la investigación, podemos señalar las siguientes conclusiones:
Es casi nulo el conocimiento sobre liderazgo y quien fue Monseñor
Leónidas Proaño, y por ende desconocen como contribuye su liderazgo
para mejorar no solo la educación sino el estilo de vida de los pueblos.
Los estudiantes no utilizan ningún manual de liderazgo impartido por el
docente, ni tampoco conocen sobre obras Literarias de Monseñor Proaño
sobre liderazgo.
Los docentes utilizan material didáctico para impartir sus clases, lo cual es
ratificado por sus estudiantes esto se debe a que al ser una institución
artesanal es de vital importancia disponer no solo de este material sino de
equipos técnicos y tecnológicos necesarios.
Tanto los estudiantes como docentes están de acuerdo en que los sistemas
multimedios ayudan a mejorar los conocimientos y mucho más disponer
de una sistema que ayude como material didáctico para la enseñanza de
liderazgo.
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