Español. Cuarto grado - voz y verso

Seleccionen una página del tema que les tocó.
Reprodúzcanlo para que puedan recortarlo.
Separen los siguientes elementos: títulos,
subtítulos, fotografías, si las hay.
Coloquen los textos sin los títulos, subtítulos
e imágenes en un sobre e intercámbienlo con el
de otro equipo.
Ahora armen cada rompecabezas.
Elaboren en su cuaderno un cuadro sinóptico
como el de la derecha, con el título y los
subtítulos del texto.
Producto final
■ Discutan con todo el grupo qué hace falta en
un tema para que se entienda mejor.
■ Comenten: ¿para qué sirven las gráficas, las
ilustraciones y los esquemas en un texto?
¿Cómo es que la información que contienen,
en ocasiones, es tan importante como el
texto, o más?
■ Armen el texto con los títulos y subtítulos
elegidos. Acomoden las piezas para que el
texto sea claro. Péguenlo en una cartulina.
■ Intercambien con otro equipo su trabajo,
opinen y den sugerencias en cuanto a la
organización del texto.
■ Incorporen las sugerencias de sus
compañeros para mejorar su trabajo
y preséntenlo por medio de una breve
exposición al resto del grupo.
■ Expliquen cómo realizaron este trabajo,
argumentando las razones que les permitieron
encontrar la información, comprenderla y
usarla para la organización del texto.
■ Organicen sus trabajos por temas
y publíquenlos en el periódico escolar.
ESTUDIO
107
Subtema 1
(título primario
Tema o subtema)
(título
principal) Subtema 2
(título secundario
o subtema)