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Español. Cuarto grado - voz y verso

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152<br />

BLOQUE V<br />

Fichero del saber<br />

Una forma para revisar la<br />

ortografía es identificar las<br />

palabras que pertenecen a una<br />

misma familia. De una palabra<br />

genérica, por ejemplo, casa, se<br />

forman otras palabras como<br />

caserío, casero, casita, entre otras.<br />

Forma algunas familias de<br />

palabras e inclúyelas en tu<br />

fichero.<br />

Señala en ellas las letras que<br />

permanecen.<br />

¡A jugar con las<br />

palabras!<br />

Con este juego recordarán<br />

palabras de la misma familia<br />

léxica.<br />

1. Lancen una bola de<br />

estambre. El primero en<br />

lanzarla hacia las manos de un<br />

compañero debe decir:<br />

“Un navío, navío cargado<br />

de..." ¡mano!<br />

2. El alumno que recibe la<br />

bola debe decir una palabra<br />

de la misma familia léxica:<br />

"¡Manita!", y la lanza a otro<br />

compañero.<br />

3. Cuando agoten las palabras<br />

de la misma familia pueden<br />

seguir con otras: pan, carne,<br />

comida, tienda.<br />

Ahora todos ustedes serán correctores de estilo.<br />

■ Intercambien con otra pareja la noticia<br />

que escribieron.<br />

■ Señalen con algún color las faltas de<br />

ortografía o la ausencia de algún signo<br />

de puntuación.<br />

■ Escriban con otro color las sugerencias a<br />

los autores para mejorar su texto: estructura<br />

piramidal, ideas claras e información<br />

completa.<br />

Regresen el escrito a sus compañeros y<br />

realicen las modificaciones que les sugieran<br />

hacer en el suyo. Luego de hacer las<br />

correcciones necesarias en su texto, léanlo de<br />

nuevo para verificar que esté bien escrito.

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