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Español. Cuarto grado - voz y verso

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122<br />

BLOQUE IV<br />

Un dato<br />

interesante<br />

¿Conoces los alebrijes? Son<br />

figuras de papel o madera<br />

que representan animales<br />

imaginarios, formados con<br />

elementos de animales reales;<br />

por ejemplo: un perro con cola<br />

de ratón, nariz de elefante,<br />

patas de pato y plumas de<br />

color rojo.<br />

Logros del<br />

proyecto<br />

Con las actividades realizadas<br />

comprendiste la estructura de<br />

los relatos en los textos de la<br />

literatura indígena mexicana;<br />

identificaste personajes,<br />

escenarios y situaciones<br />

que suceden en la historia<br />

contada y conociste acerca<br />

de la literatura indígena y sus<br />

manifestaciones.<br />

l ¿Cómo lograste recrear<br />

la historia que escribiste,<br />

a partir de las historias<br />

leídas?<br />

l ¿Qué opinas de los temas<br />

que tratan las narraciones<br />

de la literatura indígena<br />

mexicana?<br />

l ¿Te gustaron estos relatos?<br />

¿Por qué?<br />

Trabaja en conjunto para preparar una<br />

“función” de lectura de textos de la literatura<br />

indígena mexicana.<br />

Entre todo el grupo planeen la fecha y hora<br />

en que se llevará a cabo la presentación.<br />

Elaboren con el resto del grupo un programa<br />

de presentaciones para el día señalado.<br />

Escriban una invitación para sus familiares.<br />

Elijan con su grupo al compañero que será el<br />

maestro de ceremonias y que se encargará de<br />

hacer la presentación de los lectores.<br />

¡Buena suerte! ¡Que la jornada de lectura<br />

sea un éxito!

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