Español. Cuarto grado - voz y verso
Español. Cuarto grado - voz y verso
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Entre todos elijan una manualidad de las que<br />
elaboraron en el salón. En el pizarrón o en<br />
una hoja de rotafolios dibujen, paso a paso,<br />
el esquema de la manualidad elegida, para<br />
que otros compañeros puedan comprenderlos.<br />
Después, redacten las instrucciones para cada<br />
dibujo o esquema elaborado.<br />
Recuerden que un instructivo debe tener<br />
indicaciones breves pero comprensibles de los<br />
pasos que deben seguirse.<br />
Después de leer las instrucciones, analicen lo<br />
que escribieron y modifiquen las instrucciones si<br />
consideran que no son claras y precisas, para<br />
que se entiendan bien.<br />
Pasen en limpio el instructivo en una<br />
cartulina u hoja de rotafolio. Este trabajo es un<br />
modelo que deberán seguir para elaborar los<br />
instructivos de cada equipo.<br />
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR<br />
Mi diccionario<br />
Frecuentemente, en los<br />
instructivos se usan palabras<br />
poco comunes: ribetea,<br />
orna, punza, platea, esparce,<br />
adhiere, taja, secciona.<br />
Búscalas en el diccionario, ¿las<br />
encontraste tal y como están<br />
en los instructivos? ¿Cómo<br />
debes buscar los verbos en un<br />
diccionario?<br />
Busquen algunos verbos y<br />
expongan sus conclusiones.<br />
Acuerden cómo anotarán los<br />
verbos que definirán en la<br />
sección de su Diccionario.<br />
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