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Español. Cuarto grado - voz y verso

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Entre todos elijan una manualidad de las que<br />

elaboraron en el salón. En el pizarrón o en<br />

una hoja de rotafolios dibujen, paso a paso,<br />

el esquema de la manualidad elegida, para<br />

que otros compañeros puedan comprenderlos.<br />

Después, redacten las instrucciones para cada<br />

dibujo o esquema elaborado.<br />

Recuerden que un instructivo debe tener<br />

indicaciones breves pero comprensibles de los<br />

pasos que deben seguirse.<br />

Después de leer las instrucciones, analicen lo<br />

que escribieron y modifiquen las instrucciones si<br />

consideran que no son claras y precisas, para<br />

que se entiendan bien.<br />

Pasen en limpio el instructivo en una<br />

cartulina u hoja de rotafolio. Este trabajo es un<br />

modelo que deberán seguir para elaborar los<br />

instructivos de cada equipo.<br />

PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR<br />

Mi diccionario<br />

Frecuentemente, en los<br />

instructivos se usan palabras<br />

poco comunes: ribetea,<br />

orna, punza, platea, esparce,<br />

adhiere, taja, secciona.<br />

Búscalas en el diccionario, ¿las<br />

encontraste tal y como están<br />

en los instructivos? ¿Cómo<br />

debes buscar los verbos en un<br />

diccionario?<br />

Busquen algunos verbos y<br />

expongan sus conclusiones.<br />

Acuerden cómo anotarán los<br />

verbos que definirán en la<br />

sección de su Diccionario.<br />

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