Español. Cuarto grado - voz y verso
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16<br />
BLOQUE I<br />
Logros del<br />
proyecto<br />
Comenta con tus compañeros:<br />
l ¿Cuáles exposiciones<br />
te parecieron más<br />
interesantes y por qué?<br />
l ¿Cómo te ayudaron las<br />
preguntas para guiar la<br />
búsqueda de información?<br />
l ¿Qué dificultades<br />
encontraste para hacer una<br />
paráfrasis?<br />
Producto final<br />
Empleen las tarjetas con las que presentaron su<br />
exposición para elaborar un texto informativo.<br />
Atiendan las siguientes indicaciones:<br />
■ Incorporen las preguntas que se plantearon<br />
después de la exposición.<br />
■ Revisen si el texto está completo o si le<br />
falta información. En este último caso,<br />
complétenlo.<br />
■ Utilicen palabras que ayuden a unir las<br />
oraciones (y, o, pero, sin embargo, además,<br />
así como, entonces).<br />
■ Verifiquen que las palabras estén bien<br />
escritas y la acentuación sea correcta.<br />
■ Pasen en limpio el trabajo.<br />
■ Al terminar todas las exposiciones pueden<br />
reunir sus escritos en una antología para la<br />
biblioteca de su salón.<br />
Con base en el texto final, elaboren carteles<br />
donde incluyan la información más importante<br />
sobre el tema, para que sea conocida por sus<br />
compañeros. Agreguen la fuente bibliográfica<br />
con el fin de que consulten más sobre ese tema.