Construyendo una Política de Formación Magisterial (1997-2006)
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VERIFICACIÓN POR CARRERAS<br />
Ciencias Naturales<br />
1) El Laboratorio <strong>de</strong> Ciencias cuenta con el equipamiento necesario para la carrera.<br />
2) Buen estado <strong>de</strong> conservación <strong>de</strong>l equipamiento <strong>de</strong>l Laboratorio <strong>de</strong> Ciencias.<br />
3) Estudiantes por mesas <strong>de</strong> trabajo en el Laboratorio <strong>de</strong> Ciencias.<br />
(6 a 10 estudiantes como máximo)<br />
4) La Carrera cuenta con treinta títulos especializados como mínimo <strong>de</strong> bibliografía (antigüedad menor <strong>de</strong> diez años)<br />
Educación Física<br />
1) Equipamiento básico para la Carrera.<br />
2) Buen estado <strong>de</strong> conservación <strong>de</strong>l equipamiento.<br />
3) Área libre para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la Carrera.<br />
4) La Carrera cuenta con treinta títulos especializados como mínimo <strong>de</strong> bibliografía (antigüedad menor <strong>de</strong> diez años)<br />
5) El presupuesto anual <strong>de</strong>muestra que la institución prioriza la implementación <strong>de</strong>l equipamiento y capacitación <strong>de</strong>l personal<br />
<strong>de</strong> la especialidad.<br />
Computación e Informática<br />
1) Estudiantes por computadora por sección en el Laboratorio Informático (mínimo <strong>una</strong> computadora por cada dos<br />
estudiantes)<br />
2) Buen estado <strong>de</strong> conservación <strong>de</strong> las computadoras <strong>de</strong> la carrera.<br />
3) Disponibilidad para el uso <strong>de</strong> la sala <strong>de</strong> cómputo <strong>de</strong> acuerdo al horario <strong>de</strong> funcionamiento <strong>de</strong> la Carrera.<br />
4) La Carrera cuenta con treinta títulos especializados como mínimo <strong>de</strong> bibliografía (antigüedad menor <strong>de</strong> diez años)<br />
5) El presupuesto anual <strong>de</strong>muestra que la institución prioriza la implementación <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> informática y la<br />
capacitación <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong> la especialidad.<br />
Inglés<br />
1) Equipamiento básico para la Carrera: Laboratorio <strong>de</strong> idiomas, audífonos, cassettes, vi<strong>de</strong>os, ec)<br />
2) Buen estado <strong>de</strong> conservación <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> idiomas .<br />
3) La Carrera cuenta con treinta títulos especializados como mínimo <strong>de</strong> bibliografía (antigüedad menor <strong>de</strong> diez años)<br />
4) El presupuesto anual <strong>de</strong> la institución evi<strong>de</strong>ncia que se prioriza la implementación <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> idiomas y la<br />
capacitación <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong> la especialidad.<br />
Inicial y/o Primaria<br />
1) Uso frecuente <strong>de</strong>l laboratorio y/o equipos <strong>de</strong> ciencias.<br />
2) Uso frecuente <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Recursos <strong>de</strong> Material Didáctico para la práctica.<br />
3) Cuenta por lo menos con tres docentes <strong>de</strong> la especialidad.<br />
4) La Carrera cuenta con treinta títulos especializados como mínimo <strong>de</strong> bibliografía (antigüedad menor <strong>de</strong> diez años)<br />
5) El presupuesto anual <strong>de</strong> la institución prioriza la implementación materiales y la capacitación <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong> la<br />
especialidad.<br />
Ciencias Sociales, Filosofía y Religión, comunicación<br />
1) Cuenta con materiales educativos (software, vi<strong>de</strong>os, láminas, módulos <strong>de</strong> apoyo pedagógico básico para la carrera).<br />
2) Ambiente para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s propias <strong>de</strong> la especiadlidad.<br />
3) Cuenta con dos o más docentes <strong>de</strong> la especialidad.<br />
4) La Carrera cuenta con treinta títulos especializados como mínimo <strong>de</strong> bibliografía (antigüedad menor <strong>de</strong> diez años)<br />
5) El presupuesto anual <strong>de</strong> la institución prioriza la implementación <strong>de</strong> material didáctico y capacitación para el personal <strong>de</strong> la<br />
especialidad.<br />
Matemática<br />
1) Cuenta con materiales educativos básicos para la carrera.<br />
2) Uso frecuente <strong>de</strong> la sala <strong>de</strong> cómputo y software específico para la carrera<br />
3) Cuenta con tres docentes <strong>de</strong> la especialidad.<br />
FICHA PARA LA VERIFICACIÓN EXTERNA DE ISP, ESFA E IS<br />
Personal Verificador<br />
5) El presupuesto anual <strong>de</strong>muestra que la institución prioriza la implementación <strong>de</strong>l laboratorio y capacitación <strong>de</strong>l personal<br />
en la especialidad.<br />
4) La Carrera cuenta con treinta títulos especializados como mínimo <strong>de</strong> bibliografía (antigüedad menor <strong>de</strong> diez años)<br />
5) El presupuesto anual <strong>de</strong> la institución prioriza la implementación <strong>de</strong> material didáctico y capacitación para el personal <strong>de</strong> la<br />
especialidad.<br />
Si cumple<br />
Cumple<br />
parcial<br />
No tiene<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
Si cumple<br />
Cumple<br />
parcial<br />
No tiene<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
Si cumple<br />
Cumple<br />
parcial<br />
No tiene<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
Si cumple<br />
Cumple<br />
parcial<br />
No tiene<br />
8 1 0<br />
4 1 0<br />
4 1 0<br />
4 1 0<br />
Si cumple<br />
Cumple<br />
parcial<br />
No tiene<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
Si cumple<br />
Cumple<br />
parcial<br />
No tiene<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
Si cumple<br />
Cumple<br />
parcial<br />
No tiene<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
4 2 0<br />
2<br />
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