Ciencias Naturales I - Polimodal - Universidad Nacional de Cuyo

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Repasemos: RAPIDEZ no es lo mismo que VELOCIDAD MEDIA (magnitud escalar) (magnitud vectorial) media: Instantánea: El cociente entre la distancia total recorrida y el tiempo empleado en recorrerla Lo que marca el velocímetro en un instante La unidad, tanto para la velocidad como para la rapidez, en el sistema internacional (SI) es el "metro por segundo" [m / s]. Hay otras unidades muy utilizadas en los distintos ambientes: kilómetros/hora, millas/hora, nudos, centímetros/segundo, etc. Otro ejemplo para ayudar a la comprensión.Una lancha deportiva realiza un movimiento de zigzag entre las boyas, mientras que otra lancha la va filmando. La lancha deportiva va cambiando su velocidad continuamente para poder pasar entre las boyas, mientras que la lancha con los camarógrafos sigue una trayectoria con velocidad constante. Ambas lanchas tienen la misma velocidad promedio entre el comienzo de la prueba y el final, pero, la de los camarógrafos se mantuvo siempre con la misma velocidad instantánea, mientras que la deportiva no. Como la rapidez no tiene dirección no lleva signo positivo o negativo, mientras que la velocidad sí. Para la velocidad el signo negativo indica que el desplazamiento es en el sentido contrario al definido en el sistema de referencia como positivo, ya que el tiempo transcurrido se considera siempre positivo. En el caso dado, unidimensional, el signo más indicaría positivo hacia la derecha y el menos hacia la izquierda. Como las posiciones son relativas al sistema de referencia que elegimos, las velocidades también van a ser relativas a ese sistema. Representación del movimiento Además de la rapidez incluimos la dirección y el sentido Los vectores son muy útiles para la descripción del movimiento. Cuando un navegante quiere saber cuál es el verdadero rumbo de su barco tiene que tener en cuenta la influencia de la corriente. Para resolverlo le basta con hacer un diagrama de los vectores velocidad del barco respecto del agua y velocidad de la corriente respecto de la costa. Luego los suma NOTAS Interacciones ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… 29
Ciencias Naturales I - Polimodal NOTAS ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… 30 gráficamente y obtiene el vector velocidad suma (que es la velocidad del barco respecto de la costa) en la dirección adecuada. Sumar vectores gráficamente es muy fácil. Coloque uno de los vectores a continuación del otro, respetando su orientación. Luego la suma será un nuevo vector desde el comienzo del primero hasta el final del segundo. Velocidad del barco Velocidad de la corriente Velocidad suma Si tiene que sumar muchos vectores, puede colocarlos uno a continuación del otro formando una cadena de vectores (que se llama poligonal porque tiene varios lados) y la suma de todos ellos será un vector desde el comienzo del primero hasta el final del último. Vector suma ACTIVIDADES 1. Resuelva la siguiente situación. Un automóvil viaja a 120 km/h Calcule el espacio que ha recorrido para los tiempos de la tabla y grafique los resultados en el diagrama. tiempo 30 minutos 1 hora 2 horas espacio ................... ................... ................... a) Exprese la rapidez del automóvil del problema anterior en m/s. ............................................................................................................................................................................ 2. ¿Qué mide el velocímetro de un auto? ¿La rapidez promedio o la instantánea? ............................................................................................................................................................................ 3. La rapidez de la luz es de 300.000 km/s y la distancia entre el Sol y la Tierra es de 150 millones de kilómetros. Cuando ve el atardecer le llega una imagen del Sol. ¿Hace cuántos minutos que esa imagen partió de nuestra estrella? ............................................................................................................................................................................ 300 200 100 X (Km) 1 2 t (hs)
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