Ciencias Naturales I - Polimodal - Universidad Nacional de Cuyo

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LEER La intensidad de una fuerza se indica mediante un número y una unidad para medir. La unidad para medir fuerzas, adoptado por el Sistema Métrico Legal Argentino (SIMELA), es el Newton (N). Por ejemplo, podemos decir que estiramos un resorte con una fuerza de 15 Newton. ACTIVIDADES Cuando sobre un objeto actúan varias fuerzas, éstas forman un sistema de fuerzas. Un sistema de fuerzas está compuesto por dos o más fuerzas que actúan sobre el mismo cuerpo. A la suma de dichas fuerzas se la llama resultante y se la designa con la letra (R). El cálculo gráfico de la resultante lo hacemos con el método del paralelogramo. Tal como se ve en la figura, por el extremo de la fuerza A trazamos una paralela a la recta de acción de la fuerza B, y por el extremo de B una paralela a A (líneas punteadas del dibujo). La resultante R es la diagonal del paralelogramo que tiene por origen el origen de las fuerzas dadas (o). NOTAS Sistemas 1. Responda: ¿qué sucede cuando sobre un objeto actúan varias fuerzas? ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ LEER A R o o B A B R ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… 65
Ciencias Naturales I - Polimodal NOTAS ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… 66 CLASIFICACIÓN DE FUERZAS ACTIVIDADES 1. ¿Cree Ud. que todas las fuerzas tienen el mismo origen? ¿Por qué? ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................... Las fuerzas pueden tener distintos orígenes y se las clasifica en: • Fuerzas de acción a distancia: por ejemplo la fuerza peso que es la fuerza con que la Tierra atrae a todos los cuerpos. A estas fuerzas podemos calcularlas. Veamos el siguiente ejemplo: imaginemos un cuerpo que cae libremente (una piedra desde un acantilado, una manzana de un árbol), cada vez más rápido sin ver ninguna fuerza que lo empuje. Debemos considerar la existencia de una fuerza invisible que actúa sobre los cuerpos en caída y cuyo origen está en la tierra. A esta fuerza la llamamos peso. • Fuerzas de contacto: son aquellas que surgen del contacto entre dos cuerpos. No tienen una fórmula teórica para calcularlas pero podemos medirlas. Por ejemplo: la fuerza con que un vehículo empuja a otro o la fuerza con que una cadena sostiene a una lámpara del techo. Se conocen distintos tipos de fuerzas de contacto: 1- Tensiones En la figura un cuerpo A de peso P pende del techo a través de una cuerda de longitud L. La cuerda está tensa. Sobre el cuerpo A actúa el peso P hacia abajo y la tensión T hacia arriba, esta tensión es la fuerza que ejerce la cuerda sobre el cuerpo. LEER
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