guía de desarrollo personal y social para la intervención ... - Forem
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— Destructiva: transmite mensajes absolutamente negativos, atacando a toda <strong>la</strong> persona sin <strong>de</strong>jarle ninguna<br />
salida.<br />
— Constructiva: coloca <strong>la</strong> parte negativa específica <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un contexto general positivo. No se dirige<br />
hacia <strong>la</strong> persona, sino hacia aquel<strong>la</strong>s acciones específicas que él o el<strong>la</strong> sí pue<strong>de</strong> modificar.<br />
A <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> realizar una crítica <strong>de</strong> forma a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong>bemos tener en cuenta varias cuestiones:<br />
◆ ¿Qué queremos conseguir?<br />
◆ ¿Qué medios vamos a utilizar <strong>para</strong> ello?<br />
◆ ¿Cuáles son los pasos que <strong>de</strong>bemos seguir <strong>para</strong> <strong>la</strong> realización correcta <strong>de</strong> <strong>la</strong> crítica?<br />
Una forma <strong>para</strong> p<strong>la</strong>ntear una crítica podría ser <strong>la</strong> siguiente:<br />
1. Tener c<strong>la</strong>ro nuestro objetivo.<br />
2. Elegir bien el momento.<br />
— Describir <strong>la</strong> situación que nos molesta.<br />
— Utilizar «mensajes yo». Expresar cómo nos afecta a nivel <strong>personal</strong>.<br />
— Aceptar <strong>la</strong> responsabilidad que nos compete.<br />
— Empatizar con <strong>la</strong> otra persona. Ponernos en su lugar.<br />
— No agredir ni culpar a <strong>la</strong> otra persona.<br />
— Pedir el cambio con un lenguaje positivo.<br />
— Ofrecer alternativas.<br />
— Llegar a un acuerdo y reforzarlo verbalmente.<br />
Recibir críticas consiste en aceptar <strong>la</strong> información que sobre nosotros/as dan otras personas, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> este<br />
punto <strong>de</strong> vista es fácil enten<strong>de</strong>r que no es malo aten<strong>de</strong>r estas peticiones. Es posible elegir entre dos formas<br />
<strong>de</strong> afrontar <strong>la</strong>s críticas:<br />
◆ Aceptar <strong>la</strong> crítica:<br />
— Escuchar atentamente lo que nos dicen.<br />
— Centrar <strong>la</strong> crítica, sobre todo si no está bien formu<strong>la</strong>da.<br />
— Expresar nuestros sentimientos.<br />
— Dar alternativas <strong>para</strong> solucionar el problema.<br />
— No ironizar.<br />
— Agra<strong>de</strong>cer <strong>la</strong> crítica.<br />
— Valorar el acuerdo.<br />
◆ No aceptar <strong>la</strong> crítica:<br />
• Porque no nos interesa <strong>la</strong> persona:<br />
— No negar <strong>la</strong> crítica.<br />
— No atacar con otra crítica.<br />
— No dar <strong>de</strong>masiadas explicaciones.<br />
— Aceptar que pueda tener algo <strong>de</strong> razón.<br />
— Cambiar <strong>de</strong> tema, o <strong>de</strong>spedirnos.<br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>personal</strong> y <strong>social</strong><br />
<strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>intervención</strong> con jóvenes 37