cuestiones sobre comunicaciÃ³n y educaciÃ³n - Facultad de ...

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Universidad Nacional de General Sarmiento. Desde hace varios años trabaja en torno a la línea “TIC y Educación”; ha desarrollado diversos trabajos de investigación, dentro de los que se destaca “Comunicación y Educación: el equipamiento tecnológico en la Región 9na. de la provincia de Buenos Aires”. DIANA LUJÁN FONSECA es Contadora Pública graduada en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata. (FCE-UNLP). Especialista en Sindicatura Concursal graduada en la Universidad Notarial Argentina. Profesora Adjunta Ordinaria de Contabilidad Superior I de la FCE-UNLP. Profesora Adjunta Interina de Contabilidad Aplicada al Sector Turístico de la FCE-UNLP. Profesora Adjunta Ordinaria de Contabilidad I, Contabilidad II y Estados Contables de la U.N.N.O.B.A. Coautora del libro “Turismo. Contabilidad Patrimonial Aplicada” Editorial Osmar D. Buyatti. Coautora del libro “Mediciones Contables” Editorial Osmar D. Buyatti. Autora y coautora de trabajos sobre temas contables publicados e inéditos. Expositora en jornadas universitarias organizadas por instituciones académicas. Dictante de cursos sobre temas contables organizados por instituciones académicas y profesionales. Coordinadora Académica de los Talleres de apoyo al ingresante de la Facultad de Ciencias Económicas, realizados en el Marco de Estrategias de Ingreso de la Universidad Nacional de La Plata años 2009, 2010 y 2011. FRANCISCO JAVIER CARDOZO es Licenciado en Comunicación, egresado de la Universidad Nacional de General Sarmiento, estudiante de la Maestría Política y Administración de la Educación en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, e integra el Programa de Medios Informáticos en Educación (PROMINED). Actualmente se desenvuelve como Becario de Investigación y Docencia en la Universidad Nacional de General Sarmiento. Desde hace varios años trabaja en torno a la línea “TIC y Educación”; ha desarrollado diversos trabajos de investigación, dentro de los que se destaca “Comunicación y Educación: Representaciones de profesores de profesorados en torno a la inclusión de TIC” y "La problemática de la alfabetización digital: del discurso al curso. Análisis desde una perspectiva comunicacional."
GABRIELA MOLLO es Licenciada en Administración de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Magister en Dirección de Empresa (FCE-UNLP). Actualmente cursando el Doctorado en Ciencias Sociales, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – UNLP. Docente e investigador en la FCE de la UNLP. Profesora Adjunta de la Cátedra de Administración II: “Técnicas Administrativas y Gestión Organizacional” Secretaria Técnica del Instituto de Investigaciones Administrativas de la FCE de la UNLP. Docente Investigadora categorizada. Docente de los Talleres de apoyo al ingresante de la Facultad de Ciencias Económicas, realizados en el Marco de Estrategias de Ingreso de la Universidad Nacional de La Plata años 2009, 2010 y 2011. Expositora en jornadas universitarias organizadas por instituciones académicas. JESSICA MALEGARIE es Licenciada. en Sociología. Mg. en Políticas Sociales- Se encuentra cursando el Doctorado en Ciencias Sociales. UBA- Instituto Gino Germani – UBA. Es miembro del equipo “La discriminación hacia el extranjero como táctica de disciplinamiento social”- 2004- 2007, con sede en el Instituto de Investigaciones Gino Germani-UBA, dirigido por el Lic. Néstor Cohen. JORGE A. HUERGO FERNÁNDEZ es Profesor en Filosofía y Pedagogía y Magíster en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales. Es Docente, Investigador y Director del Centro de Comunicación y Educación de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Es Docente en posgrados de distintas Universidades Nacionales y de América Latina. Es Director de la Revista virtual “Nodos de Comunicación y Educación”. Fue Director de Educación Superior de la Provincia de Buenos Aires. Cuenta con una larga trayectoria de trabajo y militancia en espacios de comunicación/educación popular. JULIETA MARÍA CAPDEVIELLE es Licenciada en Comunicación Social de la Escuela de Ciencias de la Información, UNC. Se encuentra cursando el Doctorado en Estudios Sociales de América Latina, con mención en Sociología del Centro de Estudios Avanzados de la UNC. Es Becaria de CONICET. Miembro del programa "Reproducción social y dominación: la perspectiva de Pierre Bourdieu." Dirigido por la: Dra. Alicia Guitiérrez. Participa en calidad de adscripta en varias cátedras de
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ÍNDICE Prólogo Por Carlos Giordan
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Objetivos Nuestra investigación co
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Si entendemos a las representacione
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la información y la comunicación.
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Los colegas veterinarios se involuc
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un Congreso Americano que cuestiona
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La Reforma y su aplicación histór
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hacia una mirada analítica que per
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el proceso formal tipográfico medi
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BIBLIOGRAFÍA ABRIL, G. (2003), Cor
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UNIVERSITY OF ALBERTA. (2005), Why
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En este sentido podemos señalar qu
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