cuestiones sobre comunicaciÃ³n y educaciÃ³n - Facultad de ...

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sociología de la Universidad Nacional de Córdoba. Cuenta con varias publicaciones en revistas internacionales. LAURA TAVELLA es Licenciada en Administración de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Ha realizado estudios de Posgrado en la Maestría de Economía de la Salud y Administración de Organizaciones de Salud de la FCE de la UNLP. Es Profesora Adjunta Ordinaria de Administración II de la misma Facultad. Profesora Adjunta Ordinaria del Área de Administración de la Universidad Nacional del Noroeste de la Prov. De Bs. As. Docente autorizado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Profesora titular de la materia “Gestión organizacional” de la carrera de Postgrado “Especialización en Gestión de la innovación y la vinculación tecnológica” en el marco del Programa de Formación de Gerentes y Vinculadores Tecnológicos Gtec-2008 del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación. Miembro fundador del Nodo de Emprendedores. Formación de formadores-UNLP-CIC. Directora de varios proyectos de extensión. Coordinadora Académica y docente del Curso-Taller de Posgrado “Formación de Emprendedores y Creación de empresas” desde el 2006 a la fecha. DVT - UNLP. Coordinadora Académica y docente de los Talleres de apoyo al Ingresante de la FCE - UNLP realizados en el Marco de Estrategias de Ingreso de la Universidad Nacional de La Plata años 2009, 2010 y 2011. Cuenta con varios artículos y presentaciones realizadas en el marco de congresos nacionales e internacionales. LUIS ALFONSO ARGÜELLO GUZMÁN es Licenciado en Lingüística y Literatura. Especialista en Pedagogía. Profesor de Tiempo Completo del programa de Ingeniería de Sistemas (área de formulación de proyectos). Investigador y asesor del Centro de Investigaciones (CIUCC) de La Universidad Cooperativa de Colombia, sede Neiva. También es Asesor académico en temas de calidad de la Educación superior, currículos y docencia de La Dirección Académica de la misma sede. Investigador del grupo de investigación ComdeHuila, adscrito al Centro de Investigaciones (CIUCC) y co-investigador del grupo GRIAUCC adscrito al programa de Ingeniería de Sistemas. El profesor Argüello dirige la línea de investigación “Ser profesor universitario”, que intenta un reconocimiento sobre que significa “ser profesor universitario hoy”.
MARÍA VICTORIA MARTÍN es Doctoranda. Magíster en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (2006) por la Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata. Es Profesora (1998) y Licenciada en Comunicación (1996) de la misma institución, lugar donde se desempeña como docente- investigador. Secretaria Académica de la Especialización de Posgrado en Comunicación y Salud (FPyCS- UNLP). Profesor Asociado- investigador de la Universidad Nacional de Quilmes. Fue Becaria de Formación en Investigación- Universidad Nacional de La Plata, con diversos proyectos en el área comunicación/educación/ juventudes (2000-2006) e integrante de equipos de Investigación acreditados en el Programa de Incentivos a la Investigación, con categoría III. Capacitador en temáticas juveniles en el marco del Programa “Escuela Itinerante” (PROMSE), del área de Gestión Curricular del Ministerio de Educación de la Nación de Argentina y el BID (2005-2008). Ha participado en numerosos encuentros científicos del ámbito nacional e internacional y ha divulgado trabajos en diversas publicaciones académicas. MARIANO ROZADOS, es profesor en Historia (UNLP) 2003, diploma superior “Educación, Imágenes y Medios” (FLACSO) 2010; especialización en Docencia Universitaria (UNL) 2007. Maestrando en Docencia Universitaria UNL y docente de la FHAyCS (subsede C. del Uruguay) UADER de las cátedras, Teoría Social y del Estado y Política Educativa. Docente e investigador de la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU). Responsable de la carrera de Historia de la FHAyCS (Subsede C. del Uruguay) PAULA TOMÉ es Licenciada en Psicología, egresada de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata. Actualmente es integrante de la Unidad Pedagógica de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP y Ayudante Diplomada del Curso Introductorio a las carreras de Psicología de la Facultad de Psicología, en la misma Universidad. Se ha desempeñado como docente en las cátedras Corrientes Actuales en Psicología y Psicología Clínica de niños y adolescentes y como colaboradora en el seminario “Debates profesionales sobre el rol del psicólogo: historia y perspectivas actuales”.
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Objetivos Nuestra investigación co
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Los colegas veterinarios se involuc
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La Reforma y su aplicación histór
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Resultados “Cortar y pegar” com
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el proceso formal tipográfico medi
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BIBLIOGRAFÍA ABRIL, G. (2003), Cor
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UNIVERSITY OF ALBERTA. (2005), Why
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La perspectiva que orienta este an
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En este sentido podemos señalar qu
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