cuestiones sobre comunicación y educación - Facultad de ...
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Hipótesis nº 4: los reformistas o, cientificistas universitarios, antes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> 1918,<br />
fueron renuentes a aceptar la legitimidad y acompañar las <strong>de</strong>cisiones populares<br />
producto <strong>de</strong> la <strong>de</strong>mocracia <strong>de</strong> masas. En este cuadro, se enfrentaron varias veces a las<br />
<strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong> la <strong>de</strong>mocracia con el objetivo <strong>de</strong> sostener la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong>l cogobierno.<br />
Muchos <strong>de</strong> los planteos que se auto<strong>de</strong>nominan reformistas en su constante<br />
preocupación por el cogobierno o por la autonomía, se enfrentaron a los gobiernos<br />
reivindicados por las mayorías populares que se han exteriorizado a través <strong>de</strong> las<br />
urnas y las manifestaciones y que han ocupando las palancas <strong>de</strong>l Estado. Incluso en<br />
1930 y en 1955 apoyaron acciones <strong>de</strong> subversión militar contra gobiernos legales,<br />
pero lo que realmente importa, estos gobiernos fueron a<strong>de</strong>más, profundamente<br />
legítimos. Constantemente y a lo largo <strong>de</strong> la historia la Universidad cuestionó la<br />
<strong>de</strong>mocracia <strong>de</strong> masas y a sus representantes acusándolos <strong>de</strong> ingerir en sus <strong>de</strong>cisiones,<br />
violando la autonomía.<br />
En relación a lo dicho anteriormente, nuestros utopistas escribas <strong>de</strong>l Manifiesto han<br />
dicho una verdad que <strong>de</strong>be ser trasladada a la actualidad <strong>de</strong>l país: “Mantener la<br />
actual relación <strong>de</strong> gobernantes a gobernados es agitar el fermento <strong>de</strong> futuros<br />
trastornos”. Esta frase, más allá <strong>de</strong> su aplicación al cogobierno, es adaptable a la<br />
vinculación <strong>de</strong>l país con una Universidad que a más <strong>de</strong> 90 años <strong>de</strong> la elección <strong>de</strong>l<br />
primer presi<strong>de</strong>nte en <strong>de</strong>mocracia, sigue poco relacionada a las <strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong> la<br />
mayoría para evitar ingerencias <strong>de</strong>l Estado. A través <strong>de</strong> lo antedicho y <strong>de</strong> <strong>cuestiones</strong><br />
más complejas que he trabajado en otra publicación, 51 pue<strong>de</strong> afirmarse que la<br />
Universidad y sus miembros en muchos casos <strong>de</strong>sconocen las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Estado y<br />
<strong>de</strong> las organizaciones libres <strong>de</strong>l pueblo.<br />
Hipótesis nº 5. Las autorida<strong>de</strong>s, los profesores o los usufructuarios <strong>de</strong>l gasto<br />
universitario (alumnos), están problemáticamente poco conectados <strong>de</strong> sus legítimos y<br />
únicos gobernantes: 40 millones <strong>de</strong> argentinos.<br />
51 Recal<strong>de</strong>, Aritz y Recal<strong>de</strong>, Iciar, Universidad y Liberación nacional, Nuevos Tiempos, Buenos Aires,<br />
2007.