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Primera Época Año 1 No. 2 Noviembre/2009 - Universidad de El ...

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esos recursos. <strong>El</strong> Estudio enfatiza que la urgencia <strong>de</strong> repensar las estrategias<br />

<strong>de</strong> crecimiento y dar cada vez mayor atención al empo<strong>de</strong>ramiento económico<br />

<strong>de</strong> las mujeres es aún más gran<strong>de</strong> en la actual crisis económica y financiera.<br />

"<strong>El</strong> impacto <strong>de</strong> la crisis pue<strong>de</strong> exacerbar los <strong>de</strong>safíos que las mujeres enfrentan<br />

en muchas partes <strong>de</strong>l mundo y reducir los recursos para obtener la equidad <strong>de</strong><br />

género", señala.<br />

27 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> <strong>2009</strong><br />

Destacado economista indio M.S. Swaminathan expondrá<br />

sobre la inclusión digital rural y urbana.<br />

Premiado por el Programa <strong>de</strong> las Naciones Unidas para el Medio Ambiente<br />

(PNUMA) por sus contribuciones al renacimiento <strong>de</strong> la agricultura a través <strong>de</strong> la<br />

tecnología mo<strong>de</strong>rna en India y reconocido por la prensa internacional como<br />

uno <strong>de</strong> los veinte asiáticos más influyentes <strong>de</strong>l siglo XX, el Profesor M.S.<br />

Swaminathan ofrecerá una clase magistral el jueves 29 <strong>de</strong> octubre a las 9:10<br />

hrs. en la se<strong>de</strong> <strong>de</strong> la Comisión Económica para América Latina y el Caribe<br />

(CEPAL), en Santiago <strong>de</strong> Chile.<br />

<strong>El</strong> <strong>de</strong>stacado académico inaugurará el Encuentro Internacional "Inclusión digital<br />

rural y urbana: Los puntos <strong>de</strong> acceso TIC como espacios estratégicos para la<br />

implementación <strong>de</strong> políticas públicas para el <strong>de</strong>sarrollo y la innovación",<br />

organizado por la Asociación <strong>de</strong> Telecentros Activos <strong>de</strong> Chile (ATACH), la<br />

Aca<strong>de</strong>mia <strong>de</strong> Telecentros y el Programa Sociedad <strong>de</strong> la Información <strong>de</strong> la<br />

CEPAL. La reunión se centrará en la importancia <strong>de</strong> los telecentros como<br />

enclaves estratégicos que aportan a la difusión e implementación <strong>de</strong> políticas<br />

públicas para la inclusión digital. Conferencistas <strong>de</strong> varios países <strong>de</strong> América<br />

Latina compartirán sus experiencias en proyectos <strong>de</strong> innovación, <strong>de</strong>sarrollo<br />

rural y telecentros. Para promover los conocimientos, habilida<strong>de</strong>s y la<br />

potenciación tecnológica en el <strong>de</strong>sarrollo rural, el profesor Swaminathan creó<br />

una Fundación que lleva su nombre. Durante 20 años, este organismo no<br />

gubernamental <strong>de</strong> la India ha orientado su labor a la investigación en<br />

biotecnología, biodiversidad, ecotecnología y seguridad alimentaria mediante el<br />

uso <strong>de</strong> las tecnologías <strong>de</strong> la información y las comunicaciones (TIC). Una <strong>de</strong><br />

las activida<strong>de</strong>s principales <strong>de</strong>l encuentro en Santiago será el lanzamiento <strong>de</strong> la<br />

Aca<strong>de</strong>mia <strong>de</strong> Telecentros <strong>de</strong> Chile, que busca profesionalizar la función <strong>de</strong>l<br />

encargado <strong>de</strong> estos centros <strong>de</strong> acceso público a las TIC, para lograr su<br />

sustentabilidad social, económica y administrativa. En países como Chile,<br />

don<strong>de</strong> el 71% <strong>de</strong>l segmento más pobre <strong>de</strong> la población <strong>de</strong>clara no ser usuario<br />

<strong>de</strong> Internet, los telecentros ofrecen un espacio <strong>de</strong> acceso comunitario que, con<br />

la guía <strong>de</strong>l operador, sirven <strong>de</strong> apoyo para acce<strong>de</strong>r a las tecnologías.<br />

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