Table of Contents - YES Prep Public Schools

con los procedimientos, tal como se refleja en el Marco Legal para el Proceso de Educación Especial Centrado
en el Niño que se encuentra en: http://framework.esc18.net/
Las Escuelas Públicas YES Prep se aseguran de que un Programa de Educación Individualizada sea desarrollado,
revisado y modificado para cada niño con una discapacidad de acuerdo con los procedimientos. De la misma
forma, YES Prep se asegura de que cada uno de sus alumnos con discapacidad reciba toda la educación
especial, los servicios relacionados, las ayudas suplementarias y los servicios identificados en el Programa de
Educación Individualizada del niño.
Estudiantes de Inglés como Segunda Lengua
Las Escuelas Públicas YES Prep ofrecen programas de apoyo de instrucción y lenguaje adaptados a las
necesidades de sus estudiantes para garantizar que todos ingresen a la universidad con las destrezas
necesarias para tener éxito. Para los estudiantes que están aprendiendo inglés, YES Prep ofrece un programa
de contenido basado en inglés como segunda lengua, el cual se centra no sólo en el desarrollo de un segundo
idioma, sino que utiliza ese lenguaje como un medio para aprender Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales u
otras materias académicas.
El objetivo de nuestro programa es permitir que los estudiantes con dominio limitado del inglés, lleguen a ser
competentes en comprensión, expresión oral, lectura y composición del idioma Inglés a través del uso
integrado de métodos de adquisición de una segunda lengua y permitir que participen equitativamente en la
escuela.
Además de proporcionar un programa de instrucción básico sólido, YES Prep suministra servicios de apoyo,
incluidos variadas oportunidades de intervención, tales como tutorías y grupos de apoyo de instrucción
pequeños. Estos servicios son coordinados por el Especialista en Lectura y Escritura de la Escuela con la
colaboración del Comité del Dominio del Idioma, el cual es el encargado de hacer las recomendaciones
relacionadas con la identificación, la ubicación en el programa, la intervención académica y la reclasificación
de estudiantes con dominio limitado del inglés.
Si usted tiene un hijo que no domina el inglés y que está presentando dificultades de aprendizaje usted debe
dirigirse al Especialista de Lectura y Escritura de su escuela para resolver sus dudas e inquietudes
Servicios para estudiantes con Dislexia
Dislexia, un trastorno basado en el lenguaje, se refiere a un conjunto de síntomas que dan lugar a que los
estudiantes tengan dificultades con habilidades lingüísticas específicas, sobre todo en las competencias
básicas de decodificación en la lectura y la conciencia fonológica. Los estudiantes con dislexia suelen
experimentar dificultades en otras habilidades del lenguaje, como ortografía y escritura. Cuando se sospecha
que un alumno tiene síntomas de dislexia es referido al Equipo de Intervención. Si como parte de los procesos
de intervención se observan tendencias disléxicas, el estudiante será referido a la Sección 504 para evaluación
de dislexia que será administrado por personal de la escuela capacitado o por el encargado de hacer el
diagnostico educativo de YES Prep. Si, después de la evaluación, el alumno es identificado como de alto riesgo
para tener dislexia, será colocado en un programa de especializado en el área, que incluirá un conjunto de
actividades intensivas de lectura suplementarias. Las acomodaciones específicas para el alumno, decididas por
el Comité de la Sección 504, se utilizarán en el aula y en las evaluaciones. El plan de la Sección 504 será
revisado anualmente y se ajustarán las acomodaciones según sea necesario.
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