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Cartilla 6 - OEI

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SESION #1<br />

• Cadena ganado - bovino (carne y leche).<br />

• Cadena avícola - porcícola (incluye el maíz amarillo, soya y yuca).<br />

• Cadena de oleaginosas, aceites y grasas.<br />

• Cadena láctea.<br />

• Cadena forestal (plantas maderables, ornamentales y medicinales).<br />

• Cadena cacao - chocolate.<br />

• Cadena hortifrutícola (por ejemplo: arazá, copoazú, cocona, cacao, borojó).<br />

• Cadena de algodón.<br />

• Cadena de camarón de cultivo.<br />

La meta es mejorar la productividad de todos los eslabones de la cadena productiva<br />

por medio de alianzas que disminuyan los costos.<br />

De las anteriores cadenas productivas:<br />

Subraye las que están presentes en su municipio.<br />

¿Cuál es la que puede generar una mayor ganancia en el municipio?<br />

¿Cuál es la que puede generar una mayor ganancia para usted?<br />

¿Qué otro ejemplo conoce de cadenas productivas en la región?<br />

Estrategias para comprender mejor las lecturas<br />

Al leer un texto, es importante<br />

anticiparse a lo que dice la lectura,<br />

pensando en lo que el título nos<br />

quiere decir (el tema, las ideas<br />

principales…). Revisen lo que<br />

escribieron en su cuaderno sobre la<br />

lectura anterior. Hablen sobre lo<br />

que piensan ahora que terminaron<br />

de leer.<br />

10

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