Cartilla 6 - OEI

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SEXTA CARTILLA - CICLO II - REGIÓN AMAZÓNICA PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN Y POS-ALFABETIZACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS A CRECER ISBN OBRA: 978-958-95159-5-2 ISBN VOLUMEN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA PARA JÓVENES Y ADULTOS ©2010 Diseño de la nueva propuesta pedagógica y desarrollo del plan de estudios: Álvaro Rodríguez Rueda, Fundación Caminos de Identidad, Fucai. Diseño de la contextualización del material para la Región Amazónica: Jorge Arce Hernández, Asociación Visión Social Investigación y revisión técnica: Felipe Samper Samper, Fundación Caminos de Identidad ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS - <strong>OEI</strong> MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Colaboración: Secretaría de Educación de Amazonas Secretaría de Educación de Leticia Docentes de Leticia Fotografía Carátula: Fundación Caminos de Identidad, Fucai. Diseño gráfico e ilustraciones: Miró Publicidad Ltda. Impresor: Licencia de Uso del Programa de Educación para Jóvenes y Adultos A CRECER otorgada al Ministerio de Educación Nacional por Occidental de Colombia INC. Autor primera edición: Ardila Segovia Comunicaciones Ltda.
CONTENIDO SESIÓN 1 - CREANDO FUTURO: MINICADENAS PRODUCTIVAS 5 Objetivos 5 Cambiar y Ganar 5 Repasando la oración 6 Repasando fraccionarios 7 Las Minicadenas Productivas 9 Estrategias para comprender mejor las lecturas 10 Suma y resta de fracciones 11 Etapas de las Minicadenas Productivas 13 Sujeto y predicado en oraciones complejas 14 Multiplicación de fraccionarios 14 División de fracciones 16 Para leer en familia 17 Evaluación 18 SESIÓN 2 - FAMILIA Y MUJER 20 Objetivos 20 ¿De verdad somos iguales? 20 Sustantivos comunes y propios 22 Múltiplos y divisores 23 Los cinco problemas del trabajo femenino 23 El resumen 25 Violencia intrafamiliar 26 Fracciones decimales 27 Producción de un escrito sobre la violencia intrafamiliar 28 Organizaciones de mujeres 29 Evaluación de un escrito 30 Números primos y compuestos 31 El empoderamiento 32 Textos de instrucciones 33 Para leer en familia 34 Evaluación 36 SESIÓN 3 - LA CADENA DE LA PESCA 40 Objetivos 40 Una gran producción creciendo día a día 40 El adjetivo 41 Mínimo Común Múltiplo (MCM) 42 Las cadenas pesqueras del amazonas 44 Avisos y cartelera informativa 44 Inventario de la pesca nacional 45 Ideas y más ideas 46 Situación de la cadena de pesca 46 Reglas especiales de acentuación 47 Máximo Común Divisor (MCD) 48 Para leer en familia 50 Evaluación 51 SESIÓN 4 - PLANES Y PROYECTOS 53 Objetivos 53 Planes de vida para manejar el cambio 53 Entrevista 55 Fracciones equivalentes: amplificación y simplificación 55 Iniciación a la regla de tres 56 Los planes de ordenamiento territorial 58 Regla de tres simple directa 59 Los apuntes 60 El plan de desarrollo 61 Las resoluciones 62 Regla de tres simple inversa 63 Repaso: adición o resta de números mixtos 64 Para leer en familia 65 Evaluación 66 SESIÓN 5 - AGRICULTURA ECOLÓGICA 68 Objetivos 68 ¿Cómo hacían los abuelos? 68 Cálculo de porcentajes 69 Regla de tres compuesta directa 70 Labores ecológicas y sostenibles 72 Verbos 73 Elementos de los textos 74 El tractor del futuro: lombriz de tierra 74 Exposición 76 Regla de tres compuesta inversa 76 Estrategias para el medio ambiente 78 Para leer en familia 79 Evaluación 80 SESIÓN 6 - POTENCIANDO EL TRABAJO: AGROINDUSTRIA 83 Objetivos 83 Productos y más productos 83 Juntos pero no revueltos 85 Cálculo de porcentajes 87 Regla de tres compuesta mixta 87 La historieta 89 Potenciación 91 El caso del plátano 92 La conjugación de los verbos 94 Más de potenciación 95 Para leer en familia 97 Evaluación 98 SESIÓN 7 - EL LENGUAJE CIENTÍFICO Y LOS ECOSISTEMAS 100 Objetivos 100 Conceptos para pensar mejor 100 Conjugación de verbos regulares e irregulares 102 Números naturales, cardinales y ordinales 104 Ecosistemas y agricultura ecológica 105 Persona y número del verbo 107 3
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