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Cartilla 6 - OEI

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En cambio, el sustantivo propio le otorga un nombre individual a cada cosa,<br />

animal o persona: Leonor, Jorge, Juanito, Puerto Asís.<br />

Para comprender mejor lo que se lee es importante precisar si la oración, el párrafo<br />

o el texto, se refieren a un sustantivo común o a un sustantivo propio. Veamos el<br />

siguiente ejemplo:<br />

Los profesores enseñan que hay situaciones donde se usan unos y otros. Jorge dice que<br />

al hacer un reclamo se usan sustantivos propios. Mercedes señala que hay que ser<br />

concretos y específicos cuando se refieran a algo o a alguien. Las mujeres no dicen:<br />

“En el trabajo unos hombres me maltrataron”, sino, “en el trabajo tal persona me<br />

maltrató.”<br />

Revise el párrafo anterior y subraye los sustantivos comunes y los sustantivos<br />

propios.<br />

Múltiplos y divisores<br />

Repasemos los múltiplos y los divisores.<br />

Algunos de los múltiplos de 3 son 15, 18 y 21. Se llama múltiplo de un número a<br />

aquel que obtenemos al multiplicar ese número por otro cualquiera.<br />

A su vez, 1 es divisor de 6 porque cabe 6 veces; 2 es divisor de 6 porque cabe 3 veces;<br />

3 es divisor de 6 porque cabe 2 veces.<br />

Se llama divisor de un número a aquel que cabe en él una cantidad de veces exacta.<br />

LOS CINCO PROBLEMAS DEL<br />

TRABAJO FEMENINO<br />

SESION #2<br />

Discutan sobre cuáles son los principales<br />

problemas del trabajo de las mujeres. Escriban<br />

a continuación tres conclusiones:<br />

1.<br />

23

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