ROL DE LA MUJER - Facultad de EconomÃa y Negocios UDD
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Rol <strong>de</strong> la Mujer en la Gran Empresa / Centro <strong>de</strong> Estudios Empresariales <strong>de</strong> la Mujer (CEEM)<br />
pero aún resulta insuficiente o bien, éstas no llegan a atacar las estructuras basales <strong>de</strong> las inequida<strong>de</strong>s<br />
existentes. Naturalmente, se trata <strong>de</strong> un proceso gradual que da señales inequívocas hacia una<br />
mayor autonomía <strong>de</strong> la mujer, a tiempo que en el 2008, un 49% <strong>de</strong> las mujeres en Chile señala que<br />
el rumbo <strong>de</strong> su vida es fruto <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>cisiones personales (PNUD, 2009) y no a circunstancias en<br />
las cuales no han tenido la posibilidad <strong>de</strong> influenciar.<br />
Por otra parte, en nuestra sociedad, las mujeres han ido incrementado sus años <strong>de</strong> educación,<br />
pavimentando el camino para una participación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la empresa que conlleve mayores <strong>de</strong>safíos,<br />
y se encuentre basada en mayores conocimientos y talento. En efecto, la tasa <strong>de</strong> matrícula en<br />
educación superior llegaba a 52,3% en 2007, superando marginalmente el 51,9% <strong>de</strong> los hombres 6 .<br />
Esto, sin duda, ha contribuido a que la mujer se vaya abriendo espacios, pudiendo alcanzar grados<br />
<strong>de</strong> in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia económica que alteran, entre otras cosas, las relaciones y vínculos <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r existentes.<br />
Sin embargo, tampoco el nivel <strong>de</strong> formación ha sido suficiente para equiparar el escenario<br />
<strong>de</strong> la alta dirección y requiere el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una masa crítica <strong>de</strong> mujeres que sean capaces <strong>de</strong><br />
enfrentarse a estos <strong>de</strong>safíos y que permitan ir gestando un cambio cultural importante, proceso que<br />
hoy se encuentra en plena evolución. Esto se reafirma al observar que los logros alcanzados por las<br />
mujeres no han ido a la par en lo que respecta a igualdad económica y participación en posiciones<br />
<strong>de</strong> po<strong>de</strong>r (MI<strong>DE</strong>P<strong>LA</strong>N, 2009) lo cual hace persistir la i<strong>de</strong>a que aún falta impulso para lograr una incorporación<br />
real, estable y equitativa para la mujer, especialmente en las posiciones <strong>de</strong> alto nivel.<br />
Para el pequeño volumen <strong>de</strong> mujeres que ha accedido a estas esferas, el camino no ha estado<br />
exento <strong>de</strong> algunos costos y consecuencias, representados principalmente en fricciones <strong>de</strong> índole<br />
cultural o bien relacionadas a la postergación <strong>de</strong> otros ámbitos importantes <strong>de</strong> la vida como el cuidado<br />
y atención familiar, cuestión que para muchas mujeres es tan fundamental como el <strong>de</strong>sarrollo<br />
profesional que <strong>de</strong>ci<strong>de</strong>n empren<strong>de</strong>r. En este escenario, se da el caso <strong>de</strong> mujeres expuestas a una<br />
sobrecarga <strong>de</strong> trabajo importante don<strong>de</strong> <strong>de</strong>ben cumplir una especie <strong>de</strong> “doble jornada” asumiendo<br />
roles en diversos frentes que no permiten la plena compatibilización <strong>de</strong> sus activida<strong>de</strong>s. Esto se da<br />
porque en el escenario actual, las mujeres comparten con los hombres el tiempo <strong>de</strong> trabajo remunerado,<br />
pero no se ha generado un proceso <strong>de</strong> cambio similar en la redistribución <strong>de</strong> la carga <strong>de</strong> tareas<br />
domésticas. Tampoco se ha producido un aumento significativo en la provisión <strong>de</strong> servicios públicos<br />
en apoyo a estas tareas, como tampoco la reorganización <strong>de</strong> la vida social (OIT, PNUD 2009).<br />
Cabe señalar que la <strong>de</strong>sigualdad <strong>de</strong> la participación <strong>de</strong> sexos en cargos <strong>de</strong> alta dirección se<br />
transforma en un problema, cuando existe impedimento para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> conductas y <strong>de</strong>seos<br />
legítimos, comúnmente asociados a patrones sociales, culturales y simbólicos y no a una diferencia<br />
en términos <strong>de</strong> preferencias <strong>de</strong> los individuos. Si las mujeres, por el sólo hecho <strong>de</strong> su condición, se<br />
sienten impedidas para llevar a cabo dichas preferencias, entonces existe un problema <strong>de</strong> índole<br />
social y económico, que se traduce en la pérdida <strong>de</strong>l potencial valioso, que en este caso, se refleja<br />
en pérdida <strong>de</strong> capital humano en el mercado laboral y en particular, en el ámbito <strong>de</strong> la dirección.<br />
En este sentido, cuando se aspira a una igualdad <strong>de</strong> género, en realidad se refiere a un estado <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sarrollo social en el cual “los <strong>de</strong>rechos, responsabilida<strong>de</strong>s y oportunida<strong>de</strong>s individuales no están<br />
<strong>de</strong>terminadas por haber nacido hombre o mujer” 7 , en otras palabras, don<strong>de</strong> es posible que mujeres<br />
y hombres se <strong>de</strong>sarrollan en todo su potencial.<br />
6 CEPAL, observatorio <strong>de</strong> género en base a cifras <strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong> Estadísticas <strong>de</strong> la Organización <strong>de</strong> las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura<br />
(UNESCO-IEU), base <strong>de</strong> datos en línea.<br />
7 United Nations Office of the special advisor on gen<strong>de</strong>r issues.