ROL DE LA MUJER - Facultad de EconomÃa y Negocios UDD
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Rol <strong>de</strong> la Mujer en la Gran Empresa / Centro <strong>de</strong> Estudios Empresariales <strong>de</strong> la Mujer (CEEM)<br />
mayor nivel <strong>de</strong> educación, todavía reciben salarios más bajos que los hombres, tienen contratos más precarios<br />
o es menos probable que ocupen posiciones <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r en el mundo <strong>de</strong> las empresas y la política.<br />
La brecha salarial, una <strong>de</strong> las variables externas que afecta la integración <strong>de</strong> las mujeres en el<br />
mercado laboral, figura entre las más elevadas <strong>de</strong> América Latina (Ñopo y otros, 2009) e incluso<br />
ésta se ha incrementado <strong>de</strong> forma consi<strong>de</strong>rable en los últimos años, junto con Argentina y Tailandia<br />
(OIT, 2009). En el gráfico 1 es posible apreciar las diferencias salariales entre hombres y mujeres a<br />
igual edad y educación en países <strong>de</strong> América Latina.<br />
GRAFICO 1: Brechas salariales por género<br />
(Consi<strong>de</strong>rando misma edad y nivel <strong>de</strong> educación)<br />
BRASIL<br />
29,3<br />
URUGUAY<br />
26,3<br />
NICARAGUA<br />
20,3<br />
PERÚ<br />
19,4<br />
CHILE<br />
19,3<br />
REP. DOMINICANA<br />
16,6<br />
ECUADOR<br />
16,4<br />
HONDURAS<br />
16,3<br />
PARAGUAY<br />
16<br />
ARGENTINA<br />
14,2<br />
VENEZUE<strong>LA</strong><br />
13,9<br />
COSTA RICA<br />
13,7<br />
PANAMÁ<br />
13,6<br />
EL SALVADOR<br />
11,9<br />
MÉXICO<br />
7,8<br />
COLOMBIA<br />
7,1<br />
GUATEMA<strong>LA</strong><br />
0,3<br />
BOLIVIA<br />
-1,8<br />
AMÉRICA <strong>LA</strong>TINA<br />
17,2<br />
-5 0 5 10 15 20 25 30 35<br />
Fuente: Elaboración propia en base a Ñopo y otros (2009). BID.<br />
En Chile las mujeres están ganando el 79% <strong>de</strong>l salario <strong>de</strong> los hombres, aunque esa brecha se torna<br />
más pronunciada cuando aumenta la responsabilidad <strong>de</strong>l cargo y el nivel <strong>de</strong> educación. En este<br />
sentido, las ejecutivas serían las más perjudicadas: sólo ganan el 66% <strong>de</strong>l sueldo <strong>de</strong> sus pares (OIT,<br />
2009), aspecto que está lejos <strong>de</strong> <strong>de</strong>saparecer incluso en países <strong>de</strong>sarrollados 9 .<br />
En este sentido, los avances que ha tenido el país a través <strong>de</strong> la promulgación reciente <strong>de</strong> la Ley<br />
<strong>de</strong> Igualdad Salarial 10 , entre mujeres y hombres, representa un significativo avance para la equidad<br />
<strong>de</strong> género en la medida que se establecen parámetros objetivos para que justifique un salario distinto<br />
a hombres y mujeres que realizan igual labor a través <strong>de</strong> factores como capacidad, calificación,<br />
idoneidad, responsabilidad y productividad, entre otros 11 .<br />
9 La encuesta CASEN 2006 reporta que a mayor educación, mayor es el tamaño <strong>de</strong> la brecha salarial puesto que las mujeres ganan un 60% <strong>de</strong> lo que ganan los hombres,<br />
proporción inferior a la brecha salarial general.<br />
10 La Ley <strong>de</strong> Igualdad Salarial (N° 20.348), publicada en el Diario Oficial el 19 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2009, y que establece el principio <strong>de</strong> igualdad <strong>de</strong> remuneraciones entre hombres<br />
y mujeres que realicen un mismo trabajo en una misma empresa.