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E S T U D I O S P E R U A N O S S O B R E J U V E N T U D , V I O L E N C I A Y S E G U R I D A D C I U D A D A N A<br />

En las escalas inferiores del prestigio delincuencial, se encuentran los robos<br />

de menor cuantía que son perpetrados con violencia y, por lo general, contra<br />

personas que no tienen mucho dinero o son consideradas débiles o indefensas<br />

58<br />

(estudiantes, personas de edad avanzada, amas de casa, etc.).<br />

Una siguiente escala con mayor prestigio entre los delincuentes está comprendida<br />

por el robo sin violencia y que requiere de habilidad superior, este se<br />

realiza aprovechando el descuido de sus víctimas. Estos delincuentes pueden<br />

robar a personas, autos o establecimientos comerciales. Dependiendo de la habilidad<br />

de los sujetos en estas acciones, puede contar con mayor o menor prestigio.<br />

Cercanos en estatus a este grupo, se encuentran quienes roban viviendas sin<br />

forzar las cerraduras, sin personas presentes o aprovechando que estas se encuentran<br />

dormidas.<br />

En la cúspide del prestigio delincuencial se encuentran los asaltantes de casas<br />

(«fierreros»), asaltantes a mano armada («apretones») y secuestradores. O-<br />

torgan mayor prestigio a estas acciones el uso de armas de fuego, la mayor valentía<br />

requerida, ya que implica arriesgar la vida, y el hecho de que requieren<br />

una capacidad superior de planificación para ser ejecutadas. Estas acciones generan<br />

grandes ingresos económicos y se encuentran alineadas a los valores de-<br />

59<br />

lincuenciales, según los cuales los robos deben realizarse a quienes tienen dinero.<br />

De acuerdo al desarrollo de las personas, se encuentra que la carrera delincuencial<br />

inicia alrededor de los 8 o 10 años, con robos menores. Alrededor de<br />

los 20 años, alguien que haya iniciado una carrera delincuencial podría haberse<br />

especializado en un tipo de robo y estaría en condiciones de vincularse con grupos<br />

de asaltantes de los cuales podría llegar a ser parte. Esta carrera se ve cruza-<br />

60<br />

da por ciertos eventos, como ingresos al reformatorio de menores y luego, a los<br />

penales. El paso por estos centros suele tener el efecto de perfeccionar a quien se<br />

ha iniciado en el mundo del crimen, a esto corresponde que al Centro Juvenil de<br />

Diagnóstico y Rehabilitación de Lima –Maranguita– se lo llame «escuelita» y<br />

que el penal de Lurigancho sea conocido como «La Universidad».<br />

Uno de los entrevistados por Pérez Guadalupe relata la escala ascendente en<br />

el mundo del crimen:<br />

61<br />

Así como tú empiezas del colegio uno empieza del Albergue (de menores), del Albergue pasas<br />

a Lurigancho y de ahí a Castro Castro (penal de máxima seguridad).<br />

58 A esto se dedican los «pescueceros» y otros delincuentes de bajo estatus.<br />

59 Existe una escala de valores entre los delincuentes.<br />

60 Conocido como “La escuelita” (Pérez Guadalupe, 1994).<br />

61 Reformatorio de menores de Lima.<br />

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