Programación didáctica - IES Alquibla
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<strong>IES</strong>. <strong>Alquibla</strong><br />
La Alberca-Murcia<br />
Matemática<br />
• Emplear las herramientas matemáticas<br />
adecuadas para cuantificar y analizar<br />
fenómenos, muy especialmente la<br />
medición, el uso de escalas, la<br />
interpretación de gráficos, los cálculos<br />
básicos de magnitudes físicas…<br />
Tratamiento de la información y<br />
competencia digital<br />
• Manejar la información en sus distintos<br />
formatos: verbal, numérico, simbólico o<br />
gráfico<br />
• Utilizar las tecnologías de la información<br />
con seguridad y confianza para obtener y<br />
reportar datos y para simular situaciones y<br />
procesos tecnológicos.<br />
• Localizar, procesar, elaborar, almacenar y<br />
presentar información con el uso de la<br />
tecnología.<br />
Comunicación lingüística<br />
• Adquirir el vocabulario específico para<br />
comprender e interpretar mensajes<br />
relativos a la tecnología y a los procesos<br />
tecnológicos.<br />
Social y ciudadana<br />
• Preparar a futuros ciudadanos para su<br />
participación activa en la toma<br />
fundamentada de decisiones.<br />
Aprender a aprender<br />
• Desarrollar estrategias de resolución de<br />
problemas tecnológicos mediante la<br />
obtención, el análisis y la selección de<br />
información útil para abordar un proyecto.<br />
Autonomía e identidad personal<br />
• Fomentar el acercamiento autónomo y<br />
creativo a los problemas tecnológicos,<br />
Programación Didáctica<br />
Departamento de Tecnología<br />
• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />
eléctricos sencillos utilizando la<br />
simbología adecuada.<br />
• Usar el polímetro para realizar medidas<br />
de voltaje, intensidad y resistencia.<br />
• Realizar cálculos de magnitudes<br />
utilizando la ley de Ohm.<br />
• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />
eléctricos sencillos utilizando la<br />
simbología adecuada.<br />
• Analizar y valorar los efectos de la<br />
energía eléctrica en el medio ambiente.<br />
• Describir diversas formas de obtención y<br />
transporte de la electricidad.<br />
• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />
eléctricos sencillos utilizando la<br />
simbología adecuada.<br />
• Analizar y valorar los efectos de la<br />
energía eléctrica en el medio ambiente.<br />
• Describir diversas formas de obtención y<br />
transporte de la electricidad.<br />
• Analizar y valorar los efectos de la<br />
energía eléctrica en el medio ambiente.<br />
• Describir diversas formas de obtención y<br />
transporte de la electricidad.<br />
• Conocer y aplicar la capacidad de<br />
conversión de la energía eléctrica en otras<br />
manifestaciones energéticas (luz, calor,<br />
electromagnetismo).<br />
• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />
eléctricos sencillos utilizando la<br />
simbología adecuada.<br />
• Usar el polímetro para realizar medidas<br />
de voltaje, intensidad y resistencia.<br />
• Realizar cálculos de magnitudes<br />
utilizando la ley de Ohm.<br />
• Describir diversas formas de obtención y<br />
transporte de la electricidad.<br />
• Conocer y aplicar la capacidad de<br />
conversión de la energía eléctrica en otras<br />
manifestaciones energéticas (luz, calor,<br />
electromagnetismo).<br />
• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />
eléctricos sencillos utilizando la<br />
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