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Programación didáctica - IES Alquibla

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<strong>IES</strong>. <strong>Alquibla</strong><br />

La Alberca-Murcia<br />

Matemática<br />

• Emplear las herramientas matemáticas<br />

adecuadas para cuantificar y analizar<br />

fenómenos, muy especialmente la<br />

medición, el uso de escalas, la<br />

interpretación de gráficos, los cálculos<br />

básicos de magnitudes físicas…<br />

Tratamiento de la información y<br />

competencia digital<br />

• Manejar la información en sus distintos<br />

formatos: verbal, numérico, simbólico o<br />

gráfico<br />

• Utilizar las tecnologías de la información<br />

con seguridad y confianza para obtener y<br />

reportar datos y para simular situaciones y<br />

procesos tecnológicos.<br />

• Localizar, procesar, elaborar, almacenar y<br />

presentar información con el uso de la<br />

tecnología.<br />

Comunicación lingüística<br />

• Adquirir el vocabulario específico para<br />

comprender e interpretar mensajes<br />

relativos a la tecnología y a los procesos<br />

tecnológicos.<br />

Social y ciudadana<br />

• Preparar a futuros ciudadanos para su<br />

participación activa en la toma<br />

fundamentada de decisiones.<br />

Aprender a aprender<br />

• Desarrollar estrategias de resolución de<br />

problemas tecnológicos mediante la<br />

obtención, el análisis y la selección de<br />

información útil para abordar un proyecto.<br />

Autonomía e identidad personal<br />

• Fomentar el acercamiento autónomo y<br />

creativo a los problemas tecnológicos,<br />

Programación Didáctica<br />

Departamento de Tecnología<br />

• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />

eléctricos sencillos utilizando la<br />

simbología adecuada.<br />

• Usar el polímetro para realizar medidas<br />

de voltaje, intensidad y resistencia.<br />

• Realizar cálculos de magnitudes<br />

utilizando la ley de Ohm.<br />

• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />

eléctricos sencillos utilizando la<br />

simbología adecuada.<br />

• Analizar y valorar los efectos de la<br />

energía eléctrica en el medio ambiente.<br />

• Describir diversas formas de obtención y<br />

transporte de la electricidad.<br />

• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />

eléctricos sencillos utilizando la<br />

simbología adecuada.<br />

• Analizar y valorar los efectos de la<br />

energía eléctrica en el medio ambiente.<br />

• Describir diversas formas de obtención y<br />

transporte de la electricidad.<br />

• Analizar y valorar los efectos de la<br />

energía eléctrica en el medio ambiente.<br />

• Describir diversas formas de obtención y<br />

transporte de la electricidad.<br />

• Conocer y aplicar la capacidad de<br />

conversión de la energía eléctrica en otras<br />

manifestaciones energéticas (luz, calor,<br />

electromagnetismo).<br />

• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />

eléctricos sencillos utilizando la<br />

simbología adecuada.<br />

• Usar el polímetro para realizar medidas<br />

de voltaje, intensidad y resistencia.<br />

• Realizar cálculos de magnitudes<br />

utilizando la ley de Ohm.<br />

• Describir diversas formas de obtención y<br />

transporte de la electricidad.<br />

• Conocer y aplicar la capacidad de<br />

conversión de la energía eléctrica en otras<br />

manifestaciones energéticas (luz, calor,<br />

electromagnetismo).<br />

• Analizar, diseñar y montar circuitos<br />

eléctricos sencillos utilizando la<br />

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