Programación didáctica - IES Alquibla

IES. Alquibla
La Alberca-Murcia
Programación Didáctica
Departamento de Tecnología
• Interés por conocer los beneficios del reciclado y disposición a seleccionar y aprovechar los
materiales desechados.
• Respeto por las normas de seguridad en el uso de herramientas, máquinas y materiales.
CONTENIDOS TRANSVERSALES
Educación ambiental
Uno de los propósitos de esta unidad consiste en que los alumnos conozcan las diferentes fuentes de
energía de las que el ser humano dispone en la naturaleza (su producción, extracción,
almacenamiento, transporte y distribución, transformación y repercusiones medioambientales), entre
las que destacan los combustibles fósiles. Como consecuencia de sus efectos nocivos para el medio
ambiente y del agotamiento a corto plazo de estos combustibles fósiles, el ser humano está
investigando y experimentando otras fuentes de energía alternativas, limpias e inagotables. Otro de
los objetivos de la unidad es que los alumnos adquieran conocimientos y destrezas técnicas y los
emplee, junto con los adquiridos en otras áreas, para analizar, diseñar y elaborar máquinas y
sistemas tecnológicos, y aprendan a valorar las repercusiones medioambientales derivadas de la
explotación de los recursos naturales y de la actividad tecnológica.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Identificar las diversas manifestaciones de la energía y describir sus procesos de
transformación.
2. Conocer las distintas fuentes de energía, clasificación, obtención, ventajas e inconvenientes.
3. Describir los procesos de obtención y utilización de energía a partir de combustibles fósiles.
4. Distinguir las partes y describir el funcionamiento de una máquina de vapor, un motor de
combustión interna, una turbina y un reactor.
5. Valorar de forma crítica el impacto del uso de la energía eléctrica sobre el medio ambiente.
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