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Apéndice 4. Descripción de lasCondiciones Específicas del ContextoEmprendedor (EFC)Apoyo Financiero / Financial Support(EFC1)Este factor se refiere al acceso general atodas las clases de financiamiento y capital(cantidad y calidad) para la generación denegocios. Puede incluir desde empresas decapital de riesgo, pasando por bancos, hastaprogramas de generación de negocios delgobierno u ONG, así como la coordinaciónque hubiera entre ellos. En algunos casos,este acceso al financiamiento tiene característicasespeciales relacionadas con los tiposde empresas (pequeñas, micro o medianas),el fomento de actividades específicas enzonas rurales u otras áreas determinadas.Se pueden considerar características delmercado de capitales, como estabilidad yprofundidad, y si está dirigido solo a algúngrupo minoritario o específico de negocio.Políticas Gubernamentales / GovernmentPolicies (EFC2)Este nivel se refiere a las políticas del Estadoy la forma cómo afectan la actividad emprendedoraen el país. Puede comprender desdepolíticas públicas como la dación de normasrelacionadas con el fomento de las exportaciones,beneficios tributarios, regulacioneslegales, políticas de fomento a la actividademprendedora y de pymes, leyes de reestructuración,hasta el manejo inmigratorio yde tratamiento de empresarios extranjeros yfomento de la inversión extranjera.Programas de Gobierno / GovernmentPrograms (EFC3)Este factor se refiere a los programas específicosdesarrollados por el gobierno paraapoyar la generación de emprendedores, ysi están abiertos a todos o dirigidos a algúnsector en especial. También se analiza sucontenido, adaptabilidad a la realidad peruana,practicidad en su aplicación, eficiencia yresultados, tiempos estimados, institucionesinvolucradas en los programas, calidad delmanejo de los programas, entre otros elementos.Educación y Capacitación / Education andTraining (EFC4)Este factor se refiere a la estructura institucionalen el sistema de educación y a loscontenidos de los cursos dictados en lasinstituciones educativas del país. Tambiénse incluyen el análisis de la capacidad de losprofesores e instructores en estos temas, suformación, su experiencia y la metodologíautilizada. El análisis debe incluir educaciónprimaria, secundaria, educación superior yposgrado (MBA y otros).Transferencia de Investigación yDesarrollo / R&D Transfer (EFC5)Este factor se refiere al desarrollo de unaestructura legal y regulatoria que permita lageneración de conocimiento y fomentela transferencia de investigación y desarrollo.Comprende desde leyes, instituciones, procesosde inscripción de patentes, protecciónde propiedad intelectual, calidad de recursoshumanos y fondos dedicados a las actividadescientíficas, incentivos tributarios u otrosa la investigación, desarrollo o patrocinio deinvestigaciones por las universidades y centrosde generación del conocimiento.Acceso a la Infraestructura Profesionaly Comercial / Access to Comercial &Professional Infraestructure (EFC6)Este factor se refiere al nivel de infraestructurade soporte para los emprendedores, desdeapéndices..........................................................................................Global Entrepreneurship MonitorPerú 2010 113