Memoria del Sexto Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas

SEXTO CONGRESO NACIONAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICASLas direcciones políticas deben originarse y desarrollarse en función de lanaturaleza de los sujetos por los cuales ésta existe —a quienes va dirigida.La dirección política de las instituciones públicas debe crearse en funciónde la particularidad que caracteriza a los ciudadanos, por los cuales existey nunca para brindar con ello mayor importancia, dentro del mismo sectorpúblico, a determinada élite burocrática, a través de ingenuas copias demodelos administrativos realizados por y para cánones mentales más desarrolladosque los nuestros... primero se cambia la perspectiva, se culturiza.Reconocimiento de lossujetos (documentos)*Información(documentos)*Usuarios(lectores)Causalidad entre los fenómenossujetos y objetosR EGRESO A 1900, QUE LA TECNOLOGÍA NO SEA MÁS UN SECRETOMéxico no forma suficientes bibliotecarios profesionales. La Escuela Nacionalde Biblioteconomía y Archivonomía, el Colegio de Bibliotecología de laUNAM, la Escuela de Bibliotecología y Archivística, el Colegio de Bibliotecologíade la UANL, etcétera, no han podido abastecer las necesidades regionales, muchomenos exportar profesionales a otros lugares de la República; la cantidadde egresados es ínfima. Ante esta problemática, la Red Nacional no puedeesperar todo el tiempo a que haya tantos bibliotecarios licenciados comoingenieros o juristas.En 1900 John Melvil Dewey, capacitaba al por mayor a todo aquel quequisiese desarrollarse en las labores bibliotecarias, situación que trajo muchosproblemas de orden epistemológico de los que hablaremos después,pero las virtudes fueron que un sinnúmero de personas fueron debidamentecapacitadas en el arte de la recuperación de información, actividad cadavez más necesaria. Dewey enseñó a su ejército de bibliotecarios la tecnologíapara recuperar información y hasta desarrolló un sistema de clasificacióndocumental que hoy lleva su nombre y es utilizado por bibliotecaspúblicas de México. Este sistema más tarde fue desarrollado por aquellosbibliotecarios a quienes había enseñado esa tecnología.160