Memoria del Sexto Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas

SEXTO CONGRESO NACIONAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS“Los humanos somos seres visuales. Si bien con el conjunto de los sentidosnos permite relacionarnos con el entorno que nos rodea, se estima quecerca del 80 por ciento de la información de que disponemos, la obtenemosdel sentido de la vista”, 5 afirma Eduardo González.El concepto de discapacidad para la lectura impresa es mucho más amplioque la discapacidad visual, ya que el primero comprende a aquellos individuosque no pueden leer textos impresos debido a determinadas condiciones,como la dislexia o la imposibilidad de sujetar un libro; por ello me referiré alos usuarios como invidentes, aunque existen los términos ciego, usuariocon necesidades educativas diferentes, discapacitado visual, etcétera.Considero importante la interrelación bibliotecario-usuario invidente enel contexto de una necesidad de integración de esta comunidad, con el finde equiparar sus necesidades y oportunidades de acceso a la información.SECCIÓN DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA PARA INVIDENTESPropongo que cada biblioteca pública asigne un espacio para invidentes, asícomo tiene una Sala Infantil o de Consulta; que éste cuente con materialBraille y sistemas tiflotécnicos autónomos en que los usuarios puedan accedera la información del libro hablado, libro escaneado y recursosinformáticos. La sección de la biblioteca pública para invidentes debe, comoprimer paso, determinar cuál es su comunidad; para ello debe realizar unadetección de necesidades de los usuarios basándose en la información queofrece el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática.PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD VISUAL PARA CADA ENTIDAD FEDERATIVA 2000AguascalientesBaja CaliforniaBaja California surCampecheCoahuilaColimaChiapas21.516.322.237.721.429.228.05Eduardo González, “Cuando la visión está fuera de foco”, en Investigación y Desarrollo, México, año XIV, no. 218,julio de 2006, p. 3.316