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Memoria del Sexto Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas

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NUEVOS LECTORES, NUEVOS USUARIOSMARCO TEÓRICODefinición <strong><strong>de</strong>l</strong> “Club <strong>de</strong> lectura”Los clubes <strong>de</strong> lectura se <strong>de</strong>finen como una <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s enmarcadas<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> animación lectora. Un club <strong>de</strong> lectura lo formanun grupo <strong>de</strong> personas que leen al mismo tiempo, pero <strong>de</strong> forma individual,un libro que anteriormente han seleccionado entre todos a partir <strong>de</strong> unaserie <strong>de</strong> lecturas propuestas por ellos mismos o por un coordinador.Objetivo particularLa finalidad principal <strong>de</strong> un club <strong>de</strong> lectura es potenciar el hábito lectorentre una comunidad, y disfrutar leyendo. Para Blanca Calvo los clubes <strong><strong>de</strong>l</strong>ectura son “auténticas escuelas <strong>de</strong> conocimiento y diálogo. En ellos seapren<strong>de</strong> a expresar y <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r las propias i<strong>de</strong>as, a respetar el turno <strong>de</strong> palabra,a escuchar y valorar otras opiniones” 1 .Como elementos imprescindibles para formar un Club <strong>de</strong> lectura BlancaCalvo menciona los siguientes 2 :1) Los lectores: la pertenencia a un club <strong>de</strong> lectura es gratuita y la edadno tiene límites. Por lo general, los miembros que lo componenrespon<strong>de</strong>n a características específicas. Es necesario establecer unlímite <strong>de</strong> participantes, según el tipo <strong>de</strong> grupos, para garantizar laa<strong>de</strong>cuada dinámica <strong><strong>de</strong>l</strong> mismo.2) Los libros: son un instrumento fundamental e ineludible en un club <strong><strong>de</strong>l</strong>ectura y la esmerada selección <strong>de</strong> éstos nos ayuda a garantizar eléxito <strong>de</strong> nuestra actividad:• La necesidad <strong>de</strong> plantear temas que interesen a los integrantes <strong><strong>de</strong>l</strong>grupo, para fomentar el <strong>de</strong>bate y la participación <strong>de</strong> todos ellos.• Se <strong>de</strong>be seguir un criterio <strong>de</strong> leer <strong>de</strong> todo, abarcando todos los génerosliterarios.1 Blanca Calvo, “Excepciones que transforman las reglas: los clubes <strong>de</strong> lectura”, en Educación y Biblioteca,n. 35, 1993, p. 652.2Blanca Calvo, “Receta para un club <strong>de</strong> lectura”, en http://travesia.mcu.es/receta.asp.247

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