Memoria del Sexto Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas

TALLERESTaller “Asesoría de descarte bibliográfico”En el marco del Sexto Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, el 21 deseptiembre se llevó a cabo el taller “Asesoría de descarte bibliográfico”, enla sala 1 de la Ciudadela del Arte. El objetivo que guió este taller fue informara los bibliotecarios de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas de lasnuevas disposiciones del Subcomité de Bienes Muebles sobre la facultad delas Coordinaciones Estatales de disponer del material descartado una vezque éste haya sido autorizado a través del Acta de Baja de Bienes Muebles.Este nuevo lineamiento será incluido en la segunda edición del instructivoEl descarte bibliográfico, de próxima aparición.Asimismo, a lo largo de las cinco horas de duración del taller, impartido porNury Romero Romero, Alberto Guerrero Meneses y Alicia Cruz Granados, sedio a conocer a los participantes los fundamentos jurídicos, conceptos, procedimientosy trámites que conllevan el proceso de descarte bibliográfico, con elfin de mantener la actualidad y funcionalidad del acervo, retirando los materialesque ya no son de utilidad, para permitir su crecimiento y renovacióncon la llegada de nuevos títulos.El contenido temático fue dividido en dos sesiones, con el fin de lograrun equilibrio entre los conceptos teóricos y prácticos, para propiciar unmejor aprovechamiento de los 34 participantes, provenientes de los estadosde Coahuila, Colima, Durango, Estado de México, Hidalgo, Jalisco, Nayarit,Oaxaca, San Luis Potosí, Tabasco, Tlaxcala, Oaxaca y Zacatecas.En la primera sesión se abordaron, entre otros aspectos, la composiciónde las colecciones bibliográficas y la importancia del equilibrio temático encada una de ellas, la evaluación de la colección bibliográfica como primerpaso para la selección de los materiales de descarte, la decisión de descartecon base en las demandas de información de sus usuarios, explicación yejemplificación de cada uno de los criterios de descarte bibliográfico y larealización de una dinámica para que los participantes identificaran losdiferentes casos y decidieran la razón de su descarte.En la segunda sesión se realizó la exposición de los principios legales,leyes y artículos de la Secretaría de Educación Pública, el Archivo Generalde la Nación y la Ley General de Bibliotecas que sustentan el proceso dedescarte bibliográfico; de las actividades y trámites que corresponden a las329