lineamientos-generales

102. Para la DGOSE, la DGSEI y la DGENAM al inicio del ciclo escolar, el director del plantel y el director
del CAPEP o el director de la USAER, remitirán mediante oficio a la Coordinación Sectorial de
Educación Preescolar, Dirección de Educación Especial, Subdirección de Educación Básica para
Adultos, Coordinaciones Regionales, Direcciones Operativas o Regionales, según corresponda, la
relación del personal que reanuda labores y del que se encuentra ausente, mediante el formato
denominado “Oficio Personalizado de Incidencias de Personal”. En los planteles que cuenten con
personal de educación física y/o USAER, el director enviará copia al inspector o supervisor de
educación física. En el caso de la DGEF, a través de sus áreas responsables en las delegaciones
políticas o jefaturas de sector recibirá el oficio de inicio o reanudación y horario de labores.
103. Ningún servidor público podrá autorizar o permitir el ingreso de aspirantes al servicio con o sin el
carácter de “meritorio”, es decir, personas que sin nombramiento formalizado presten
gratuitamente su servicio, con la promesa o sin ella, de otorgarles posteriormente el nombramiento.
104. Es responsabilidad del director y supervisor informar a la DGENAM, Dirección Operativa y/o
Regional y Coordinación Regional, en el caso de la DGEST y la DGEF a su Coordinación
Administrativa o Jefatura de Sector, al día siguiente de ocurridas las incidencias del personal a su
cargo que repercuten en el pago (licencias, bajas, etc.), incluidos los profesores de educación física
de clase directa, de especialidad deportiva, campismo o de danza, en caso de contar con estos
servicios, conforme el formato que para tal efecto se incluye en el SIIE. Particularmente las licencias
de gravidez y pre jubilatorias, deberán ser notificadas en el momento que se presenten.
105. De conformidad con lo establecido en la fracción IX del Artículo 8 de la Ley Federal de
Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos, los directores, supervisores de zona,
supervisores generales de sector y personal de mando de las Direcciones Generales, se abstendrán de
disponer o autorizar que un subordinado no asista sin causa justificada a sus labores, así como de
otorgar indebidamente licencias, permisos o comisiones con goce parcial o total de sueldo y otras
percepciones.
En las escuelas primaria y secundaria del CNAR, las incidencias del personal asignado por el Centro,
deberán reportarse al administrador del mismo.
106. En ausencia del docente titular del grupo, asignaturas o especialidades tecnológicas, el director del
plantel organizará la atención del grupo. La ausencia del profesor, no será motivo para suspender el
servicio educativo a los alumnos o regresarlos a su casa, en observancia al artículo 52 de la Ley
General de Educación.
Si la escuela cuenta con personal docente sin grupo a su cargo, personal con horas de servicio,
personal de asistencia educativa en inicial y prefectos en el caso de secundaria, Internados de
Educación Primaria y Escuelas de Participación Social, deberá atender el grupo. Si no existiera tal
posibilidad, el director asumirá el cargo del grupo; esta estrategia no incluye a los maestros de
USAER, CAPEP, de enseñanza musical, ni de educación física.
Lineamientos Generales para la Organización y Funcionamiento de los Servicios de Educación Inicial, Básica, Especial y para Adultos
en el Distrito Federal. Ciclo Escolar 2011-2012
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