lineamientos-generales

• En caso de que se encuentre alguna arma, bebida alcohólica o droga, los integrantes de la
comisión recogerán el objeto o sustancia. Se solicitará a los integrantes de la comisión la mayor
discreción al respecto.
• El director citará al padre o tutor del menor o menores involucrados, para hacer de su
conocimiento la portación del objeto o sustancia, y determinar las acciones inmediatas a
desarrollar.
• El director del plantel procederá a elaborar acta de hechos, con el apoyo de la Dirección
Operativa y/o Regional o la Subdirección de Escuelas Secundarias Técnicas, remitirán el objeto o
sustancia a la instancia correspondiente, asimismo, se enviará una copia del acta a la Dirección
General.
• La Dirección Operativa y/o Regional correspondiente o la Subdirección de Escuelas Secundarias
Técnicas, solicitará a la Dirección General la intervención de instituciones especializadas para
apoyar aquellos alumnos que lo requieran.
• En ningún caso, se permitirá la entrada o participación de medios de comunicación, elementos de
seguridad u observadores de instituciones federales o locales, ajenas a la educación, salvo previa
autorización expresa de la DGOSE, DGSEI, DGENAM o DGEST.
Las autoridades del plantel, establecerán vínculos con diversas instituciones públicas y privadas que
realizan actividades hacia el fortalecimiento de la seguridad e integridad de los educandos.
179. En cada plantel escolar realizará, por lo menos, un simulacro al mes (evacuación del edificio o
repliegue), considerando para tal fin, las diferentes situaciones de emergencia, a las cuales, se puede
enfrentar la comunidad educativa y las características específicas de la población con discapacidad.
El director debe llenar la cédula de evaluación de simulacros y guardará el original dentro de la
carpeta del PISE, también podrá solicitar a través de la autoridad correspondiente la asesoría que
requiera. El supervisor escolar verificará dicha actividad y realizará las recomendaciones.
180. El director de la escuela, junto con los miembros del CISE, será responsable de llenar y validar los
documentos, contenidos en la Guía para la Elaboración del Programa Interno de Seguridad Escolar
en los Planteles de Educación Básica del DF.
181. En las escuelas secundarias, en el marco de la Cruzada Escolar para la Preservación y Cuidado del
Ambiente, los inspectores generales de zona, los jefes de enseñanza y los directores de las escuelas,
promoverán la participación de maestros y alumnos en campañas permanentes a favor de la salud y
de protección del ambiente, considerados en el Plan Estratégico de Transformación Escolar.
182. En reconocimiento a la labor que lleva a cabo la Cruz Roja Mexicana, se promoverá la participación
de la comunidad escolar en la campaña anual de aportación voluntaria de donativos.
183. En el marco del programa “Ver Bien para Aprender Mejor” el personal docente de escuelas primarias,
secundarias y centros de atención múltiple básico y laboral, apoyarán el proceso de detección gruesa
de los alumnos que presenten problemas visuales.
Lineamientos Generales para la Organización y Funcionamiento de los Servicios de Educación Inicial, Básica, Especial y para Adultos
en el Distrito Federal. Ciclo Escolar 2011-2012
65