lineamientos-generales

5. PLAN ESTRATÉGICO
DE TRANSFORMACIÓN
ESCOLAR
249. En la elaboración, aplicación y evaluación del PETE, participarán todos los miembros de la
comunidad escolar, incluidos los profesores de educación física, inglés, personal de CAPEP, y
personal de la USAER, apoyo técnico, personal con cambio de actividad y trabajadores de apoyo a la
educación; además se debe propiciar la participación, de alumnos y padres de familia.
250. El director coordinará la elaboración del PETE y Programa Anual de Trabajo (PAT) y vigilará la
planeación didáctica de los docentes, con base en los resultados obtenidos en el ciclo escolar
anterior, en la prueba ENLACE y en la auto-evaluación realizada por el Consejo Técnico Consultivo
y/o Escolar, para asegurar que su planeación cuente con el enfoque de educación inclusiva, es decir,
educación para todos, tomando en cuenta los programas vigentes y de apoyo a la educación.
251. La presentación a la comunidad y al Consejo Escolar de Participación Social del PETE y PAT, así
como sus logros y ajustes, se realizará a más tardar, durante el mes de septiembre de 2011.
252. La evaluación, auto-evaluación y seguimiento del PETE y PAT, se realizará durante todo el ciclo
escolar, su ajuste se llevará a cabo en enero y se rendirán cuentas a la comunidad en junio, con la
finalidad de fortalecer o reorientar estos instrumentos.
253. En la última junta del Consejo Técnico Consultivo y/o Escolar, el cuerpo colegiado elaborará un
informe general sobre el alcance de objetivos y metas, con base en los resultados de aprendizaje
escolar de los alumnos, lo cual orientará la toma de decisiones para el siguiente ciclo escolar.
254. Incluir en la planeación escolar, en estricto apego a los contenidos de los planes y programas de
estudio correspondientes, temas relacionados con el cuidado de la salud, del medio ambiente,
activación física y lectura de manera permanente.
Lineamientos Generales para la Organización y Funcionamiento de los Servicios de Educación Inicial, Básica, Especial y para Adultos
en el Distrito Federal. Ciclo Escolar 2011-2012
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