Filosofia_1BGU

Para finalizar
1. Expón en clase los conceptos de ética y moral, sus diferencias, y da ejemplos de cada
una. Concluye argumentando sobre la importancia de este estudio
2. De acuerdo a lo planteado en la lectura y a lo estudiado en la unidad, responde cómo
actuarían un utilitarista, un eudemonista y un hedonista ante la siguiente situación:
Una joven mujer trabajadora cobra su salario. De regreso a casa pasa por una zapatería
y logra ver ese modelo que tanto le gusta. Pero también recuerda que su madre anda
con unos viejos zapaticos y que está ahorrando para comprar un auto.
3. Lee el siguiente texto, subraya las posturas éticas e indica los autores estudiados en la
unidad que representan a cada una.
En la moral griega suelen distinguirse el hedonismo del eudemonismo. El hedonismo es la
moral del placer; el eudemonismo, la moral de la felicidad. Pero es difícil trazar una línea
de demarcación entre uno y otro, pues el placer tiene como fin la felicidad. Las morales
del placer son más groseras, que se atienen al instante y carecen de visión de conjunto
sobre la vida o no quieren considerarla en su totalidad (…).
En un sentido bastante parecido se habla de sensualismo y utilitarismo. La palabra sensualismo
se dice de la doctrina que preconiza la búsqueda del placer sensible; la palabra
utilitarismo dice cálculo, y el cálculo tiene como fin la felicidad. Sensualismo y utilitarismo
difieren igualmente en que el utilitarismo implica una intervención más activa del espíritu.
El sensualismo, al igual que el hedonismo, con el que se confunde en la práctica, es una
concepción simple, más bien grosera, mientras que el utilitarismo puede ser refinado. Si
las teorías más representativas del eudemonismo y del utilitarismo se encuentran entre
filósofos materialistas, veremos, sin embargo, que se puede concebir y que se encuentra
efectivamente, un utilitarismo espiritualista.
Lecrercq. Las grandes líneas de la filosofía moral.
EVALUACIÓN
Reflexiona y autoevalúate en tu cuaderno:
• Trabajo personal
¿Cómo ha sido mi actitud
frente al trabajo?
¿He cumplido
mis tareas?
¿Qué aprendí
en esta unidad?
• Trabajo en equipo
¿He compartido con mis
compañeros y compañeras?
¿He respetado las opiniones
de los demás?
Prohibida su reproducción
• Escribe la opinión de tu familia.
• Pide a tu profesor o profesora sugerencias
para mejorar y escríbelas.
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