Filosofia_1BGU

Un alto en el camino
Análisis de texto
Hace más de 2500 años, los griegos comenzaron a conformar su cultura social privilegiando principios que
consideraban esenciales, entre ellos, la ética y la estética. De esos conceptos, enriquecidos por los aportes
romanos, judíos y cristianos, derivan los valores fundamentales y permanentes que constituyen la civilización
occidental, a la que pertenecemos.
La ética, según Aristóteles, es la parte de la filosofía que estudia la moral y los comportamientos del hombre,
mientras que la estética, a tenor de la definición de Hegel, es la ciencia de la belleza nacida del
espíritu. La ética comprende las virtudes morales más importantes de los hombres: fortaleza, templanza,
amistad, verdad, equidad y justicia, que se expresan en los comportamientos, ya que el deber de las virtudes
es proponerse lo más noble como fin. La estética, que tiene por objeto el vasto imperio de lo bello, se
manifiesta por las maneras, el estilo y las formas de actuar. La vinculación entre ambas y su importancia
en la política la destaca Schiller en su obra La educación estética del hombre, cuando afirma que el problema
político precisa tomar ese camino porque a la libertad se llega por la belleza, tesis que profundiza
Hegel en sus clases, recopiladas en el ensayo De lo bello y sus formas.
La Nación. (2016). Ética, estética y política. Lanacion.com.ar. Recuperado el 22 de Julio de 2016, desde
http://goo.gl/hRgtJk.
La interpretación y análisis de un texto filosófico no puede servir para desarrollar un comentario
oral o escrito, así como compararlo con otros textos sobre el mismo tema.
Para poder analizar el pensamiento de un filósofo o una corriente de pensamiento, debemos
identificar los elementos que nos proporciona el texto.
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Subraya los términos más relevantes, los que te ayudarán a comprender el texto.
Subraya las ideas primarias y secundarias.
Haz marcas que te ayuden a identificar la ubicación de la idea primaria y las secundarias,
así como conclusiones a las que llega el autor.
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Determina a qué parte de la filosofía contribuye el texto (ética, política, lógica,
epistemología, ontología), para quiénes fue escrito, de qué forma se presenta (ensayo,
tratado, novela, aforismos, etc.).
Indaga cuándo y dónde fue escrito el texto; qué proceso histórico se desarrollaba
cuando fue escrito.
Averigua la identidad, datos biográficos, datos personales, sociales e intelectuales del
autor.
Prohibida su reproducción
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Tomando en cuenta todo lo anterior, define las palabras e ideas más relevantes del
texto. Aclara términos y expresiones que ayuden a comprender el texto.
Redacta un comentario que incluya todo lo indagado y desarrollado en los puntos
anteriores. La finalidad es tener una visión general del texto y de su importancia en
la historia del pensamiento. En el desarrollo del comentario menciona las fuentes que
utilizaste para hacer las actividades 4, 5, 6 y 7.
Incluye en el comentario una crítica del texto, explicando si constituye un aporte
determinante para el conocimiento sobre el tema que trata.