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EMPODERA<br />
MUJER INTELIGENTEMENTE ACTIVA<br />
Se han identificado 8 posibles secuencias dinámicas<br />
que se pueden producir en el modelo de formación de<br />
la estrategia, que representan distintas combinaciones<br />
entre los 2 procesos extremos, el sistema totalmente<br />
planificado y el proceso totalmente emergente.<br />
Mi opinión es que este modelo nos puede ser<br />
de gran ayuda a la hora de definir el proceso<br />
estratégico de una empresa, ya que cuenta con<br />
diversas secuencias que pueden adaptarse a los<br />
diferentes giros de operación de las empresas.<br />
El análisis de las diferentes dinámicas nos permite<br />
observar que si los factores externos que caracterizan<br />
al reto estratégico (estabilidad del entorno y nivel<br />
de competencia) tienen una intensidad baja, la<br />
preocupación por la estrategia es pequeña en la<br />
organización por lo que es más fácil llevar a la<br />
práctica una estrategia planeada. Por el contrario,<br />
cuando el grado de intensidad de estos factores es<br />
muy elevado, aparece una mayor preocupación por<br />
la estrategia y, paradójicamente, resulta mucha más<br />
difícil generar sistemas estratégicos que permitan<br />
diseñar e implementar las estrategias.<br />
La aplicación de este modelo a la realidad de las<br />
distintas empresas les permitiría realizar un diagnóstico<br />
de cuál es la dinámica que realmente están siguiendo<br />
en la actualidad, para que, a partir de él, se abra un<br />
proceso de reflexión sobre si realmente es la dinámica<br />
más conveniente para afrontar su propio reto estratégico<br />
o, por el contrario, deberían realizar algunas modificaciones<br />
para adaptarse a otra dinámica que les resultase<br />
más conveniente en sus circunstancias. (Bueno, 2008).<br />
En muchos sentidos la esencia del proceso<br />
estratégico radica en que la compañía determine<br />
cómo va a competir y cómo va a lograr sus objetivos<br />
estratégicos, su misión y su intención estratégica<br />
fundamental. Sin embargo, en ocasiones también éste<br />
es uno de los aspectos más complejos del proceso<br />
estratégico, el cual ha causado que expertos escriban<br />
innumerables volúmenes sobre el tema (Hitt, 2006).<br />
En la actualidad existen muchas metodologías que<br />
nos pueden servir para poder definir estrategias de<br />
las empresas. El modelo ya descrito nos permite<br />
visualizar conjuntamente las diferentes posibilidades<br />
de configuración del proceso cuyo resultado es la<br />
formación de la estrategia de tu empresa.<br />
Referencias<br />
• Hitt, M., Black, J. y Porter, L. (2006). Administración. México: Pearson Educación.<br />
• Bueno, E. C. (2008). Formación de la estrategia empresarial: Un análisis de las dinámicas del proceso estratégico. Recuperado de<br />
Revista Española de Financiación y Contabilidad.<br />
• Lema, P. (2008). La guía estratégica. El corazón del plan estratégico. Recuperado de Escuela de Ingeniería de Antioquía.<br />
• Jaimes, H. (2009). Planeación estratégica de largo plazo: una necesidad de corto plazo. Recuperado de Revista Pensamiento y Gestión.<br />
Universidad de Sucre.<br />
• El Blog del Riesgo & la Estrategia Empresarial. (2017). CUADRO DE MANDO INTEGRAL CON INDICADORES DE RIESGO. [online]<br />
Available at: https://riesgoyestrategia.wordpress.com/2011/07/07/cuadro-de-mando-integra-indicadores-de-riesgo/ [Accessed 2 Jun.<br />
<strong>2018</strong>].<br />
• Kaplan, R. and Norton, D. (2008). El cuadro de mando integral. Barcelona: Gestión 2000.<br />
• David, F. (2013). Conceptos de administración estratégica. México: Pearson Educación.<br />
• Guillermo Gómez Ceja (1994). Revista Adminístrate hoy, articulo: Como organizar su empresa para ser competitiva, L. A. (página 46),<br />
México: edición Latinoamericana<br />
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