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Antropometrica Un libro de referencia sobre mediciones corporales humanas para la educación en deportes y salud - Kevin Norton, Tim Olds

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Requisitos<br />

previos<br />

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3<br />

AFAC o titulo equival<strong>en</strong>te<br />

Practica Tiempo 6 hs. Teoría<br />

10 hs. practica<br />

~20 hs. <strong>de</strong> tiempo propio<br />

(20 perfiles restringidos<br />

repetidos)<br />

Marcación<br />

Manejo <strong>de</strong>l equipo<br />

Mediciones<br />

ETM<br />

Aplicación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />

curso<br />

Exam<strong>en</strong><br />

Perfil<br />

Restringido<br />

Calibre <strong>para</strong> pliegues<br />

cutáneos, cinta <strong>de</strong><br />

medición, calibres<br />

<strong>de</strong>slizantes pequeños,<br />

estadiometro<br />

Perfil restringido,<br />

<strong>mediciones</strong> repetidas <strong>en</strong><br />

correcto or<strong>de</strong>n.<br />

Usar datos <strong>para</strong> calcu<strong>la</strong>r el<br />

% ETM intra e inter<br />

evaluador<br />

Mediciones repetidas <strong>en</strong><br />

un mínimo <strong>de</strong> 10 sujetos<br />

(Perfil Restringido)<br />

Exam<strong>en</strong> practico. % ETM<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los limites<br />

establecidos (ver Tab<strong>la</strong> 7).<br />

Nivel 1 o estudiante<br />

universitario<br />

10 hs. teoría<br />

14 hs. practica<br />

~20 hs. <strong>de</strong> tiempo propio<br />

(2° perfiles completos<br />

repetidos)<br />

Perfil Completo<br />

Revisión <strong>de</strong>l Nivel 1 mas<br />

segmometro, calibres<br />

gran<strong>de</strong>s, y calibres <strong>de</strong><br />

ramas curvas<br />

Perfil completo,<br />

<strong>mediciones</strong> repetidas <strong>en</strong><br />

correcto or<strong>de</strong>n<br />

Usar datos <strong>para</strong> calcu<strong>la</strong>r<br />

ETM, CCI, y ETM <strong>para</strong> ><br />

2 evaluaciones<br />

Mediciones repetidas <strong>en</strong><br />

un mínimo <strong>de</strong> 10 sujetos<br />

(Perfil Completo)<br />

Exam<strong>en</strong> practico. % ETM<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los limites<br />

establecidos (ver Tab<strong>la</strong> 7).<br />

Nivel 2 o mas titulo<br />

universitario, 2 años y ><br />

100 perfiles medios<br />

18 hs. teoría<br />

22 hs. practica<br />

~20 hs. tiempo propio (20<br />

perfiles completos<br />

repetidos)<br />

Perfil Completo<br />

Igual que el nivel 2<br />

Igual que el Nivel 2.<br />

Igual que el Nivel 2<br />

Simu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> un estudio<br />

<strong>de</strong> gran esca<strong>la</strong>. Enseñar <strong>la</strong>s<br />

<strong>de</strong>strezas. Mediciones<br />

repetidas <strong>en</strong> un mínimo <strong>de</strong><br />

10 sujetos.<br />

Exam<strong>en</strong> teórico-practico.<br />

% ETM <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los<br />

limites establecidos<br />

Teoría Anatomía Perfil Restringido Perfil Completo Perfil Completo<br />

Composición corporal<br />

Salud<br />

Ajustes o magnitu<strong>de</strong>s<br />

Somatotipo<br />

Calibración<br />

Predicción <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

adiposidad corporal total a<br />

partir <strong>de</strong> los pliegues<br />

cutáneos. Presunciones y<br />

errores<br />

Peso, BMI, Cci/Ca,<br />

distribución <strong>de</strong> <strong>la</strong> grasa.<br />

Noción g<strong>en</strong>eral. Similitud<br />

geométrica.<br />

Noción g<strong>en</strong>eral. La<br />

somatocarta.<br />

Calibración Vernier <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

se<strong>para</strong>ción <strong>en</strong>tre p<strong>la</strong>tillos<br />

<strong>de</strong>l calibre <strong>de</strong> pliegues<br />

cutáneos. Calibración con<br />

bloques <strong>de</strong> goma espuma<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> presión <strong>de</strong> los<br />

p<strong>la</strong>tillos. Mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong>l calibre.<br />

Como el Nivel 1, más<br />

evaluación cuantitativa <strong>de</strong><br />

los errores.<br />

Como <strong>en</strong> el nivel 1, mas<br />

cambios <strong>en</strong> <strong>la</strong> dieta y <strong>en</strong> el<br />

ejercicio.<br />

Nivel 1 mas<br />

fraccionami<strong>en</strong>to y<br />

humanos <strong>de</strong> <strong>refer<strong>en</strong>cia</strong><br />

(ej., Phantom).<br />

Como el Nivel 1, mas<br />

cálculos usando <strong>la</strong><br />

p<strong>la</strong>ntil<strong>la</strong> <strong>de</strong> calificación,<br />

<strong>la</strong>s ecuaciones y<br />

computadora.<br />

Distribuciones <strong>de</strong><br />

frecu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> somatotipos.<br />

Como el Nivel 1 mas uso<br />

<strong>de</strong> varil<strong>la</strong>s y espaciadores.<br />

Efecto <strong>de</strong> los errores <strong>de</strong><br />

calibración <strong>sobre</strong> el % GC<br />

estimado.<br />

Igual que el nivel 2<br />

Como <strong>en</strong> el Nivel 2, mas<br />

mecanismos<br />

fisiológicos/g<strong>en</strong>ética.<br />

Nivel 2, mas otros<br />

sistemas <strong>de</strong> similitud,<br />

haci<strong>en</strong>do esca<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

variables funcionales,<br />

crecimi<strong>en</strong>to.<br />

Como <strong>en</strong> el Nivel 2, mas<br />

método fotoscopico,<br />

historia, cambios <strong>en</strong> el<br />

somatotipo con el<br />

crecimi<strong>en</strong>to, edad,<br />

ejercicio y dieta.<br />

Como el Nivel 2, más<br />

calibración estática vs.<br />

Dinámica, <strong>en</strong> esca<strong>la</strong><br />

asc<strong>en</strong><strong>de</strong>nte y <strong>de</strong>sc<strong>en</strong><strong>de</strong>nte.

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