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Guía del Docente Educación Artística 7mo

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SECUENCIA N° 1<br />

FORTALECIENDO NUESTRA IDENTIDAD<br />

INTENCIÓN DE LA SECUENCIA<br />

En la presente secuencia se pretende que las y los estudiantes conozcan la importancia<br />

de los símbolos nacionales de Honduras, asociando la relevancia <strong>del</strong> himno nacional y los<br />

héroes nacionales, a través de técnicas participativas y prácticas, familiarizando la identidad<br />

nacional.<br />

El contenido de la secuencia presenta el himno nacional, sus estrofas y la explicación de<br />

cada una, luego se describen los héroes nacionales y sus hazañas históricas para el estudio<br />

y comprensión de los símbolos nacionales.<br />

RESULTADO DEL APRENDIZAJE<br />

Al finalizar esta secuencia de aprendizaje las y los estudiantes:<br />

1. Fortalezcan nuestra identidad nacional.<br />

CONTENIDO TEMÁTICO DE LA SECUENCIA<br />

Explicación <strong>del</strong> Himno Nacional<br />

• Coro y Siete Solos<br />

Héroes Nacionales<br />

• Lempira<br />

• Francisco Morazán<br />

Próceres Patrios<br />

• José Cecilio <strong>del</strong> Valle<br />

• Dionisio de Herrera<br />

• José Trinidad Reyes<br />

• José Trinidad Cabañas<br />

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN<br />

En la evaluación, el dominio de los conocimientos, habilidades y actitudes propuestas está<br />

orientada a que las y los estudiantes sean capaces de:<br />

• Reconocer la letra y explicación de cada estrofa <strong>del</strong> himno nacional de Honduras.<br />

• Entonar el himno nacional de Honduras.<br />

• Ilustrar una estrofa <strong>del</strong> himno nacional de Honduras.<br />

• Identificar las hazañas históricas de los héroes y próceres nacionales de Honduras.<br />

• Dramatizar en grupos los héroes nacionales de Honduras.<br />

• Valorar el conocimiento adquirido sobre los símbolos nacionales de Honduras.<br />

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