17.03.2014 Views

Selja Kuntun pro gradu - Kansalliskirjasto

Selja Kuntun pro gradu - Kansalliskirjasto

Selja Kuntun pro gradu - Kansalliskirjasto

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3 FinELib ammattikorkeakoululaisten tiedonhankinnan kanavana<br />

3.1 FinELib<br />

Kansallinen elektroninen kirjasto, FinELib, on konsortio, joka muodostuu yliopistoista,<br />

ammattikorkeakouluista, tutkimuslaitoksista ja yleisistä kirjastoista. FinELibin tehtävänä<br />

on hankkia korkeatasoisia verkkoaineistoja konsortion jäsenorganisaatioiden käyttöön<br />

sekä helpottaa verkkoaineistojen löytyvyyttä ja käyttöä rahoittamalla tarvittavia<br />

kehittämishankkeita. Tavoitteena on tuottaa korkealaatuisia elektronisia aineistoja tutkimuksen,<br />

opetuksen ja oppimisen tueksi. FinELib-aineistoihin kuuluu elektronisia lehtiä,<br />

viitetietokantoja ja hakuteoksia. (Kansallinen elektroninen kirjasto, Näin FinELib<br />

toimii. 2003.)<br />

Keväällä 2003 valmistui Korkeakoulujen arviointineuvoston raportti FinELibin palvelujen<br />

tarkoituksenmukaisuudesta ja toimivuudesta tietoyhteiskuntakehityksen, yhteistyökirjastojen<br />

ja palvelun loppukäyttäjien kannalta. Raportin mukaan FinELib on<br />

saavuttanut hyvin ne elektronisen aineiston saatavuuteen liittyvät tavoitteet, jotka sille<br />

on asetettu. FinELib on edistänyt merkittävästi suomalaista tieteellistä viestintää asettamalla<br />

saataville elektronisia aineistoja, hoitamalla neuvotteluja ja tekemällä sopimuksia.<br />

Raportissa mainitaan myös FinELibin edistäneen uudenlaista oppimiskulttuuria<br />

sekä vaikuttaneen positiivisesti kirjastojen asemaan. (Varis & Saari 2003, 30-38).<br />

FinELib on toiminut hyvin erityisesti kovien tieteiden alueella. Muilla aloilla, kuten<br />

teologiassa, yhteiskuntatieteissä ja humanistisilla aloilla, tilanne on epäselvempi. Osittain<br />

tämä johtuu siitä, että näillä aloilla ei ole tehty perusteellista kartoitusta opiskelijoiden<br />

ja opettajien elektronisiin aineistoihin liittyvistä tarpeista. Arviointiryhmä totesi,<br />

että joihinkin aloihin liittyy ongelmia, joita ei voida ratkaista parantamalla FinELibin<br />

toimintamahdollisuuksia. Tällainen ongelma on esimerkiksi elektronisten aineistojen<br />

puute joidenkin alojen piirissä. (Varis & Saari, 2003.)<br />

3.2 Ammattikorkeakoulukirjastojen kehittyminen<br />

Suomessa toteutettiin 1990-luvulla merkittävä korkeakoululaitosta koskenut uudistus.<br />

Perinteikkään tiedekorkeakoululaitoksen rinnalle muodostettiin koko maan kattava ammattikorkeakoulujärjestelmä.<br />

(ks. esim. Mahdollisuuksia ja muutosenergiaa, 1999).<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!