La pratique du mastering en électroacoustique - CEC

Section 3
La pratique du
mastering en
électroacoustique
Tous ces éléments, rétorquera-t-on avec justesse, requièrent des ressources
financières importantes. Mais il est également vrai qu’un effort sérieux pour
doter l’électroacoustique d’une pertinence et d’une crédibilité qui lui font en
ce moment cruellement défaut pourrait, à terme, se révéler générateur de
ressources :
• par le biais, en premier lieu, de subventions gouvernementales,
toujours plus accessibles, en ces temps de compressions
budgétaires, aux initiatives orientées vers la technologie et projetant
un certain lien avec le public, qu’aux projets dont la pertinence
culturelle est réservée à l’univers académique ;
• il n’est pas exclu, d’autre part, que cet effort d’augmentation des
valeurs de production et de convergence vers le public procure à
l’électroacoustique une visibilité, à son tour génératrice…de ventes.
Un certain autofinancement pourrait alors en résulter.
En attendant ces jours bénis, des solutions partielles sont envisageables
pour chacun des éléments de la liste de la page précédente :
• pour ce qui est du mastering et des outils de production, la mise en
commun des ressources, sous l’égide d’organisations comme la
CEC, s’impose, et pourrait permettre à elle seule d’atteindre au
moins les premières étapes d’un plan étagé ;
• la question du DVD-V se divise en deux : pour toutes les questions
touchant l’authoring, un seule installation commune, équipée du
logiciel et du matériel nécessaires, devrait suffire à la production
combinée de plusieurs regroupements de publication. Les
compositeurs, de leur côté, ne seraient pas tenus, pour faire paraître
leurs œuvres en multicanal, de disposer eux-mêmes des
installations idoines :
• l e mas t er p eu t êt r e l i v ré en s t em s , av ec de s in s t r u c t i o n s - un
s t an d a rd un i q u e, p eu t -ê t re g ra p h i q u e ? - s u r le co mp o r t em en t d e
ch aq u e st em da n s l e p ay s ag e su rro u n d ;
• u n mas t er u n i q u e me n t st éré o pe u t fa i re l ’o b j e t d’u n e d i f f u s i o n mu l t i
h a u t -p a r l eu r s en r e g i s t r ée, au s t u d i o de mas t er i n g , do n t le rés u l t at
d e v i en t u n pro d u i t su rr o u n d pa rfa i t eme n t acce p t ab l e.
• la recherche et la diffusion de normes de qualité sont clairement la
responsabilité des institutions d’enseignement…
Ceci conclut cette étude. Dans un paysage audio plus mouvant que fluide,
elle apportera peut-être à un ou deux de ses lecteurs la preuve qu’une
focalisation de la vision dans ce domaine est tout de même possible. Vue
d’un autre angle, elle pourrait être considérée comme un modèle à suivre
- ou à éviter - d’élaboration d’un tandem connaissance / opinion. Une chose
est sûre : elle aura au moins permis à son auteur de… nous dirons…
documenter ses propres positions.
Positions de l’électroacoustique 64