module 1 : informations sur le ViH/sida

l Contrôler et renforcer sa propre évolution en tant qu'écoutant et faire face aux questions
liées à la pratique du counseling
Les écoutants conscients d'eux-mêmes sont mieux placés que les écoutants non
conscients d'eux-mêmes pour s'occuper de leurs clients et satisfaire leurs besoins.
actiVite 2 : Valeurs et attitudes face au ViH/sida
Le but de cet exercice est d'explorer la manière dont les valeurs et les attitudes peuvent
influer sur le travail d'un écoutant de la Ligne INFO SIDA.
l Photocopier assez de fiches sur « Examen des attitudes liées à la conscience de soi »
(voir ci-dessous)
l En plénière, le formateur demande aux participants d'expliquer les termes valeurs et
attitudes :
l Le co-formateur note les réponses sur le padex.
l Le formateur demande aux participants comment ces deux termes sont liés au
VIH/sida.
l Exercice sur les valeurs et attitudes
l Le formateur distribue les fiches et les fait remplir par chacun des participants de
manière anonyme.
l Le formateur collecte toutes les fiches, et lit les réponses à haute voix.
l Le formateur demande aux participants d'interpréter les résultats et de discuter de la
manière dont les valeurs et les attitudes exprimées dans l'exercice pourraient affecter
leur travail d'écoutant de la Ligne INFO SIDA.
l Il fait la synthèse en projetant les diapositives.
Les attitudes et les valeurs sont constituées des sentiments, croyances et émotions en
rapport avec un fait, une chose, un comportement ou une personne. Elles peuvent
notablement influencer l'attitude de l'écoutant envers les clients, en particulier quand les
attitudes et valeurs de ces derniers sont différentes de celles de l'écoutant ; il est important
que les écoutants soient conscients de leurs propres attitudes et valeurs afin de pouvoir les
« mettre en veilleuse » pendant les séances de counseling. En d'autres termes les attitudes
et les valeurs de l'écoutant ne devraient avoir aucun impact sur la façon dont il s'occupe
du client.
ficHe a distriBuer
Examen des attitudes
Lisez les déclarations ci-dessous et cochez la case correspondant à votre réponse
(d'accord ; pas d'accord).
actiVite 3 : les préjugés
Le but de cette activité est d'amener les participants à examiner leurs propres préjugés.
l En plénière, le formateur demande aux participants de partager les idées sur la
définition et les causes des préjugés
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