module 1 : informations sur le ViH/sida
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SIDA devraient avoir une connaissance de base du processus du counseling pré-test pour<br />
<strong>le</strong> cas où ils recevraient un appel d'une personne n'ayant pas reçu un counseling approprié<br />
dans un site de dépistage.<br />
<strong>le</strong>s étapes du counseling pré-test sont de:<br />
l Evaluer <strong>le</strong> risque d'infection du client par <strong>le</strong> VIH<br />
l Informer <strong>le</strong> client <strong>sur</strong> <strong>le</strong> processus de dépistage du VIH et <strong>sur</strong> la signification des<br />
résultats positif, négatif et indéterminé<br />
l Explorer <strong>le</strong>s implications du test pour <strong>le</strong> client<br />
l Aider <strong>le</strong> client à décider s'il doit faire <strong>le</strong> test ou non<br />
l Aider <strong>le</strong> client à adopter des comportements à moindre risque.<br />
1. evaluer <strong>le</strong> risque d'infection du client par <strong>le</strong> <strong>ViH</strong><br />
Demander au client pourquoi il/el<strong>le</strong> songe à faire <strong>le</strong> test ou pourquoi il/el<strong>le</strong> a fait <strong>le</strong> test.<br />
Qu'a-t-il/el<strong>le</strong> fait pour s'exposer au VIH ? Qu'a-t-il/el<strong>le</strong> entendu dire de la manière dont <strong>le</strong><br />
VIH se transmet ? Corriger toute désinformation et passer en revue <strong>le</strong>s modes de<br />
transmission du VIH avec <strong>le</strong> client pour s'as<strong>sur</strong>er qu'il /el<strong>le</strong> est conscient(e) des différents<br />
comportements à risque. Evaluer si oui ou non <strong>le</strong> client a été effectivement exposé au<br />
risque ou non. Certaines personnes peuvent croire qu'el<strong>le</strong>s ont été exposées au risque<br />
alors que ce n'est pas <strong>le</strong> cas. Par exemp<strong>le</strong>, quelqu'un peut se sentir exposé par une piqûre<br />
de moustique ou pour avoir partagé des toi<strong>le</strong>ttes avec une personne séropositive.<br />
Si une personne a effectivement eu un comportement à risque, confirmez <strong>le</strong> fait et<br />
suggérez-lui que ce serait une bonne idée de faire <strong>le</strong> test. Si la personne n'a pas eu de<br />
comportement à risque, confirmez cette information et dites-lui qu'el<strong>le</strong> a raison de vouloir<br />
faire <strong>le</strong> test, mais qu'el<strong>le</strong> semb<strong>le</strong> présenter peu de risque d'une infection par <strong>le</strong> VIH.<br />
2. informer <strong>le</strong> client <strong>sur</strong> <strong>le</strong> processus de dépistage du <strong>ViH</strong><br />
Demandez au client ce qu'il/el<strong>le</strong> a entendu dire du processus de dépistage du VIH. Corrigez<br />
toute idée fausse. Veil<strong>le</strong>z à l'informer de toutes <strong>le</strong>s questions suivantes :<br />
l Où faire <strong>le</strong> test<br />
l Ce que me<strong>sur</strong>e <strong>le</strong> test (<strong>le</strong>s anticorps, pas <strong>le</strong> virus)<br />
l Comment se fait <strong>le</strong> test (test sanguin ou oral)<br />
l Combien de temps attendre <strong>le</strong>s résultats (ceci dépend du site de dépistage, certains<br />
sites peuvent offrir un dépistage rapide)<br />
l La période de latence (3 à 6 mois).<br />
3. explorer <strong>le</strong>s implications d'un test de dépistage<br />
L'écoutant aide la personne à examiner <strong>le</strong>s avantages et <strong>le</strong>s inconvénients du dépistage.<br />
Cela peut se faire à travers <strong>le</strong>s questions suivantes :<br />
l Comment la connaissance de votre statut sérologique peut-el<strong>le</strong> vous être uti<strong>le</strong> ?<br />
l Que signifierait pour votre vie un résultat positif ?<br />
l Que signifierait pour votre vie un résultat négatif ?<br />
l A qui direz-vous vos résultats s'ils sont positifs ? S'ils sont négatifs ?<br />
l A qui pourriez-vous par<strong>le</strong>r pendant la période d'attente des résultats de votre test si<br />
vous vous sentez nerveux ?<br />
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