24.06.2013 Views

module 1 : informations sur le ViH/sida

module 1 : informations sur le ViH/sida

module 1 : informations sur le ViH/sida

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

actiVite 3 : Préoccupations des clients séropositifs<br />

Le but de cette activité est d'aider <strong>le</strong>s participants à comprendre <strong>le</strong>s différentes<br />

préoccupations et <strong>le</strong>s différents besoins des clients séropositifs.<br />

l En plénière, <strong>le</strong> formateur demande aux participants de repenser au <strong>modu<strong>le</strong></strong> 1, où ils<br />

ont appris <strong>le</strong>s différentes préoccupations que pourrait avoir une personne en<br />

apprenant sa séropositivité<br />

l Il Leur demande de partager <strong>le</strong>s idées <strong>sur</strong> ces préoccupations, et revoir <strong>le</strong>s structures<br />

où ils pourraient référer <strong>le</strong>s personnes séropositives pour des services médicaux ,<br />

sociaux, légaux et autres<br />

Réexaminez <strong>le</strong>s <strong>informations</strong> du <strong>modu<strong>le</strong></strong> 1 relatives aux implications de la vie avec <strong>le</strong> VIH,<br />

<strong>sur</strong>tout la session <strong>sur</strong> <strong>le</strong>s aspects légaux du VIH/<strong>sida</strong>.<br />

actiVite 4 : directives pour <strong>le</strong> counseling post-test et jeux de rô<strong>le</strong><br />

Le but de cette activité est de donner aux participants l'occasion de pratiquer <strong>le</strong> counseling<br />

de clients venant de recevoir <strong>le</strong> résultat de <strong>le</strong>ur test.<br />

l Le formateur donne <strong>le</strong>s directives pour <strong>le</strong> counseling post-test.<br />

l Jeux de rô<strong>le</strong><br />

l Il répartit <strong>le</strong>s participants par deux et fait jouer <strong>le</strong> rô<strong>le</strong> du client à une personne et celui<br />

de l'écoutant à l'autre.<br />

l Il <strong>le</strong>ur demande de se référer au premier scénario dans <strong>le</strong>urs manuels et <strong>le</strong>ur accorde<br />

cinq minutes pour présenter <strong>le</strong>s jeux de rô<strong>le</strong>.<br />

l Faire une plénière pour discuter de <strong>le</strong>urs expériences ;<br />

l Le formateur demande aux paires d'intervertir <strong>le</strong>s rô<strong>le</strong>s et de jouer <strong>le</strong> second scénario ;<br />

l Il invite deux ou trois paires de participants à répéter <strong>le</strong>urs jeux de rô<strong>le</strong> devant<br />

l'ensemb<strong>le</strong> du groupe.<br />

l Il demande aux autres participants de réagir par rapport à ce qui a bien marché et ce<br />

qui aurait pu être mieux.<br />

l Faire la synthèse en projetant <strong>le</strong>s diapositives afférentes.<br />

directiVes Pour <strong>le</strong> counseling<br />

Le counseling pour des personnes qui viennent de recevoir <strong>le</strong> résultat de <strong>le</strong>ur test est<br />

semblab<strong>le</strong> au counseling du pré-test, car tous <strong>le</strong>s deux comportent l'évaluation du risque et<br />

la promotion de comportements à moindre risque, ou comportements de « réduction du<br />

risque ». La différence majeure est que pour <strong>le</strong> counseling post-test, <strong>le</strong>s clients doivent<br />

affronter la réalité de la situation (et non plus l'imaginer comme une possibilité), et ils ont<br />

besoin d'avoir une compréhension claire de ce que signifient <strong>le</strong>urs résultats et des options<br />

envisageab<strong>le</strong>s. Voici quelques directives pour s'occuper de clients ayant récemment reçu<br />

<strong>le</strong> résultat de <strong>le</strong>ur test.<br />

1. accueillir<br />

Tout comme avec <strong>le</strong>s autres types de counseling, accueillir <strong>le</strong> client d'une manière<br />

cha<strong>le</strong>ureuse et professionnel<strong>le</strong>.<br />

74

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!