module 1 : informations sur le ViH/sida

actiVite 2 : réactions aux résultats
Le but de cette activité est d'explorer les différents types de sentiments que les clients
peuvent avoir selon le type de résultat reçu.
Exercice de groupe
l Le formateur repartit les participants en trois groupes et attribue à chaque groupe l'un
des trois résultats de test : NégATIF, POSITIF et INDéTERMINé.
l Le formateur donne à chaque groupe une feuille de padex et des marqueurs.
l Il leur demande d'imaginer qu'ils viennent de recevoir le résultat du test qui leur a été
attribué et d'imaginer les sentiments qu'ils pourraient avoir.
l Il donne aux groupes 5 minutes pour lister tous les sentiments auxquels ils peuvent
penser sur la feuille padex.
l Faire la plénière pour le partage des résultats.
l Le formateur pose les questions suivantes aux participants :Quels sentiments ont été
communs aux participants dans les trois groupes ?
l A quel point les sentiments étaient-ils différents ?
l Le formateur réfère les participants à la fiche sur le « gros plan sur les sentiments »
(Session 4) et leur demande s'il y a des sentiments de la fiche qu'ils voudraient ajouter
à leurs propres listes.
l En plénière, il demande aux participants de faire un partage des idées sur :
l 1) Pourquoi il est particulièrement important de reconnaître les sentiments lorsque l'on
pratique le counseling avec une personne ayant obtenu un résultat positif ;
l 2) Ce qu'un écoutant peut dire pour aider un client à exprimer ses sentiments puis à
reconnaître ses sentiments.
Les clients peuvent ressentir toute une gamme d'émotions en apprenant le résultat de leur
test. La plupart de ces sentiments seront très forts et devront être reconnus par l'écoutant.
Un client particulièrement émotif, positivement ou négativement, sera peut-être trop distrait
pour entendre les informations qui lui sont données. Il est donc important d'aider le client à
explorer ses émotions et à les « libérer ». Un client qui a libéré ses sentiments sera plus
réceptif et prêt à entendre d'autres informations sur la prévention, le traitement et la
référence.
Les écoutants devraient toujours reconnaître les sentiments d'un client - aussi bien ceux qui
sont exprimés que ceux qui sont « tus ». Demandez aux participants de se référer à la fiche
sur le « gros plan sur les sentiments » de la 4ème session afin d'identifier les sentiments
qui pourraient accompagner les trois types de résultats. Voici quelques exemples de
sentiments que les clients pourraient expérimenter en recevant les différents types de
résultats de test :
Résultat du test
Négatif
Positif
Indéterminé
Sentiments
Soulagé ; heureux ; extatique ; allégé ; triste
(si le partenaire est infecté et que le client se sent coupable) ;
Effondré ; en colère ; choqué ; abattu ; secoué ; seul ; écrasé ;
désespéré ; blessé ; anxieux ; dépassé ; inquiet ;
Confus ; effrayé ; choqué, impuissant, désorienté, angoissé,
impatient, perplexe, suspicieux, incertain, soucieux.
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