les onomatopées rédupliquées en basque souletin - Artxiker - CNRS

1.5.3. Quelques domaines d'usage du redoublement et de la
réduplication
L’usage du redoublement dans les cris d'animaux a été signalé. On ne
donnera pas ces cris dans la nomenclature, même s'ils sont souvent
rédupliqués. Voici d'autres domaines d'emploi des procédés de répétition.
• Le parler enfantin (ou en s'adressant aux enfants)
Exemples : attatta [áaá] "au revoir", buba "dodo, petit somme", hau
hau [háw háw] "chien", jiji [ií] "jouet", mimi [mimí] "douleur, bobo",
ñaña [aá] "fromage", ñeñe [eé] "bébé", papa [p h apá] "le pain",
pupu [p h upú] "sein", titi [t h ití] "sein, têton" 18 , ttauttau [awáw] "roquet",
ttette [eé] "chien", txitxi [t∫it∫í] "viande", etc. Certains mots sont
clairement des mots du lexique déformé, ñaña de gazna "fromage", d'autres
peut-être pas. Le redoublement syllabique ou consonantique est généralisé
dans ce qu'on appelle "le langage enfantin". Il a ici valeur affective,
hypocoristique.
Exemple d'énoncé complet avec ñiña "bébé": Ñiña buba [ía búba]
"bébé, dodo" pour egizü buba "faites dodo". Voici une comptine donnée par
A. C., contenant cet énoncé 19 :
Ñiña buba
Ñiñatto bubatto
Haurra da gaixtotto.
L'enfant, haurra, est "méchant, mauvais" gaixto parce qu'il ne dort pas,
qu'il est fatigué, il faut donc qu'il dorme ; -tto est un suffixe diminutif.
Ce procédé est universellement mis en oeuvre dans l'expression orale
enfantine, il correspond à un stade de l'apprentissage du langage 20 . Le
redoublement est souvent associé à la palatalisation des consonnes (la
mouillure, ici tt et ñ). Dans Auen izkuntza, Euskaleiaren Yakintza,
Azkue donne d'autres mots enfantins souletins avec redoublement. Par
contre il ne donne pas certains de ceux-ci.
18 En grec ancien on a "titthoi: seins, c'est-à-dire les bouts de seins" et des formes de base
TI-T- dans de nombreuses langues pas toutes indo-européennes avec pour sens "pis",
"mamelle", etc. (F. Skoda dans Le redoublement expressif..., p. 198).
19 On en trouvera d'autres aux pages 64 et 65 de l'ouvrage de M. Duvert, B. Decha et C.
Labat Jean Baratçabal raconte..., 1998, Lauburu, Bayonne, 443 p.
20 "Dans toutes les langues, les termes du langage "enfantin" sont caractérisés par le
redoublement. Ils constituent les premières acquisitions du discours conventionnel qui se
distinguent ainsi d'une période de babil pendant laquelle l'enfant peut émettre en de longue
séries une infinité de sons extrêmement variés" (F. Skoda dans Le redoublement expressif...,
p. 181). "Il est parfois difficile de départager ce qui relève de la création enfantine ou ce qui
est dû à l'entourage de l'enfant... la duplication, naturelle chez l'enfant, est utilisée par l'adulte
pour créer des termes affectueux" (ibid. , p. 200-201).
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