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Programme de formation de l'école québécoise - Ministère de l ...

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TECHNIQUES DE JEU (SUITE)<br />

– Rythme ➋ ➌<br />

– Niveaux ➊ ➋<br />

–Tonus ➋ ➌<br />

• Éléments expressifs<br />

– Caractère du personnage ➊ ➋ ➌<br />

– Caractéristiques <strong>de</strong> la fable ➋ ➌<br />

TECHNIQUES THÉÂTRALES<br />

• Marionnette (marotte, marionnette à tiges)<br />

–Personnification <strong>de</strong> la marionnette (respiration, direction<br />

du regard, démarche, voix, actions) ➊<br />

–Positions <strong>de</strong> base ➊<br />

– Manipulation cachée ou à vue ➊<br />

• Jeu clownesque (clown blanc, clown rouge dit l’auguste)<br />

– Effets comiques (jeux physiques, jeux <strong>de</strong> mots, répétitions,<br />

exagérations) ➋<br />

– Comédie clownesque (imitation, retournement <strong>de</strong> situation,<br />

parodie <strong>de</strong>s jeux du cirque, résolution d’un problème) ➋<br />

• Théâtre d’ombres<br />

– Distance (écran, joueur, lumière) ➋<br />

–Position du corps (frontale ou <strong>de</strong> profil) ➋<br />

– Ombres (statiques, dynamiques) ➋<br />

– Effets spéciaux (objets, couleurs, transparence,projections,<br />

variations <strong>de</strong>s sources lumineuses) ➋<br />

• Jeu masqué (masque neutre, <strong>de</strong>mi-masque et masque <strong>de</strong> caractère)<br />

– Direction du regard (nez) ➌<br />

– Naissance du geste (émotion) ➌<br />

– Qualité du geste (exagération et précision) ➌<br />

– Rythme ➌<br />

–Position dans l’espace ➌<br />

MODES DE THÉÂTRALISATION<br />

• Espace<br />

–Trajets simples ➊<br />

–Trajets mémorisés ➋ ➌<br />

– Niveaux ➌<br />

– Orientation selon <strong>de</strong>s repères ➋ ➌<br />

– Occupation <strong>de</strong> l’espace ➊ ➋<br />

–Transposition <strong>de</strong> l’aire <strong>de</strong> jeu à celle <strong>de</strong> la représentation ➋ ➌<br />

• Objet<br />

–Fonction ludique ➊ ➋ ➌<br />

–Fonction utilitaire ➊ ➋ ➌<br />

• Scénographie<br />

– Aménagement d’une aire <strong>de</strong> jeu (espace) ➊<br />

– Aménagement d’une aire <strong>de</strong> jeu (objets et espace) ➋ ➌<br />

–Trans<strong>formation</strong> <strong>de</strong> l’aire <strong>de</strong> jeu (en cours <strong>de</strong> jeu) ➌<br />

Domaine <strong>de</strong>s arts<br />

Art dramatique 205

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