Le Mouvement médical anthroposophique Structures de ...
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le domaine <strong>de</strong> la mé<strong>de</strong>cine et dans les organes du <strong>Mouvement</strong> <strong>médical</strong> <strong>anthroposophique</strong>, tel<br />
est le grand idéal <strong>de</strong> la mé<strong>de</strong>cine <strong>anthroposophique</strong>.<br />
<strong>Le</strong> modèle <strong>de</strong> la fonction cardiaque<br />
La fonction cardiaque <strong>de</strong> l'être humain peut servir <strong>de</strong> modèle à une culture <strong>de</strong> la direction du<br />
Goetheanum dans son ensemble, mais en particulier à la mission thérapeutique <strong>de</strong> la Section<br />
Médicale. Steiner confirme cette mission dans toute son œuvre, avec <strong>de</strong>s formules telles<br />
que : « <strong>Le</strong> principe le plus intérieur <strong>de</strong> l’activité <strong>anthroposophique</strong> est l’amour <strong>de</strong> l’homme 30 »<br />
. « Ce que nous disons et ce que nous entendons, nous n’en ferons le point <strong>de</strong> départ du<br />
développement <strong>de</strong> la cause <strong>anthroposophique</strong> <strong>de</strong> la bonne manière que si le sang <strong>de</strong> notre<br />
cœur est capable <strong>de</strong> pulser pour cela 31 ». À la fin du Congrès <strong>de</strong> Noël, cela sonne comme une<br />
bénédiction <strong>de</strong> Pentecôte : « Mes chers amis, emportez vos cœurs chaleureux, dans lesquels<br />
vous avez posé la Pierre <strong>de</strong> fondation <strong>de</strong> la Société <strong>anthroposophique</strong>, emportez ces cœurs<br />
chaleureux dans le mon<strong>de</strong> pour une œuvre forte, porteuse <strong>de</strong> forces <strong>de</strong> guérison 32 ». « Ces<br />
liens du cœur, que vous pouvez nouer avec le Goetheanum, <strong>de</strong>viendront quelque chose qui<br />
pourra vous ai<strong>de</strong>r en profon<strong>de</strong>ur, justement en tant que mé<strong>de</strong>cin, dans la mission que vous<br />
vous êtes effectivement assignée 33 ».<br />
Steiner faisait <strong>de</strong> toute évi<strong>de</strong>nce le lien entre les maux <strong>de</strong> la société <strong>de</strong> son temps, tels que la<br />
pauvreté par exemple, ou l'émergence du racisme, <strong>de</strong> l'abus <strong>de</strong> pouvoir et <strong>de</strong> la violence, et<br />
une insuffisante éducation à la liberté et à la responsabilité. La question sociale était pour lui<br />
une question pédagogique.<br />
Lors <strong>de</strong> la fondation <strong>de</strong> l'école Waldorf, il défendit la thèse selon laquelle la pédagogie doit<br />
avoir une orientation thérapeutique – toujours au service du développement <strong>de</strong> l'individualité<br />
et axée sur la santé <strong>de</strong> l'enfant en évolution. La question pédagogique <strong>de</strong>vient ainsi <strong>médical</strong>e<br />
et thérapeutique.<br />
La question <strong>médical</strong>e à son tour est finalement, comme pour Paracelse, la question du seul<br />
véritable médicament : l'amour. Dans le cœur sont perçus <strong>de</strong> manière différenciée, aux<br />
niveaux physiologique, psychique et spirituel, ce qui se passe dans les organes et dans les<br />
systèmes organiques <strong>de</strong> l'ensemble <strong>de</strong> l'organisme. De là, non seulement l'ensemble reçoit une<br />
impulsion, mais chaque organe et chaque fonction reçoit aussi le sang nécessaire aux<br />
exigences individuelles. C'est dans le cœur seulement que se reflètent les possibilités<br />
spécifiques, les compétences, les besoins et les charges <strong>de</strong> chaque organe, ainsi que ce dont<br />
l'ensemble a besoin.<br />
Dans son mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> fonctionnement, c'est-à-dire dans la médiation fondamentale entre la<br />
périphérie et le centre, et entre le système neurosensoriel et le système du métabolisme et <strong>de</strong>s<br />
membres, le cœur est l'archétype et le modèle d'une culture sociale et d'une qualité <strong>de</strong><br />
direction christiques.<br />
Contre-images d'une pratique <strong>de</strong> direction conforme à la dignité humaine<br />
Robespierre, homme politique révolutionnaire français, représente un exemple historique <strong>de</strong><br />
penser ayant perdu toute référence au cœur dans la poursuite <strong>de</strong>s idéaux <strong>de</strong> liberté, d'égalité et<br />
<strong>de</strong> fraternité. Si cela se produit, les modèles et les idéaux se changent en idéologie avec esprit<br />
partisan émotionnel et dépendance du grand nombre envers une personnalité charismatique –<br />
c'est-à-dire, du point <strong>de</strong> vue spirituel, envers les inspirations <strong>de</strong> Lucifer. Si, à l'orientation