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Annexes - Rapport final du Comité de pilotage en vue ... - Luxsenior.lu

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• S<strong>en</strong>sibiliser le grand public par <strong>de</strong>s messages<br />

courts, simples et positifs sur <strong>de</strong>s supports<br />

inatt<strong>en</strong><strong>du</strong>s, tels que l’emballage <strong>de</strong> lait, le<br />

ticket <strong>de</strong> stationnem<strong>en</strong>t, le billet d’<strong>en</strong>trée<br />

• S’adresser aux groupes cibles par <strong>de</strong>s<br />

informations p<strong>lu</strong>s détaillées et adaptées :<br />

les personnes âgées, les personnes concernées,<br />

les professionnels, le grand public<br />

• S’adresser p<strong>lu</strong>s spécialem<strong>en</strong>t aux groupes<br />

cibles suivants : les communes (niveau<br />

politique et le niveau administratif),<br />

acteurs <strong>de</strong> la vie collective (police,<br />

transports <strong>en</strong> commun, banques)<br />

• Recruter et former <strong>de</strong>s multiplicateurs<br />

pour animer <strong>de</strong>s soirées d’information<br />

organisées par l’intermédiaire d’acteurs<br />

locaux (e.a. associations, commissions<br />

consultatives communales)<br />

• Faciliter le discours/l’échange intergénérationnel<br />

sur les maladies dém<strong>en</strong>tielles et<br />

leurs implications pour les situations <strong>de</strong><br />

vie <strong>de</strong>s personnes concernées.<br />

Quant aux messages :<br />

• Informer <strong>de</strong> façon nuancée sur les maladies<br />

dém<strong>en</strong>tielles <strong>en</strong> insistant notamm<strong>en</strong>t<br />

sur l’aspect <strong>de</strong>s capacités rési<strong>du</strong>elles <strong>de</strong>s<br />

concernées. Donner <strong>de</strong>s exemples<br />

concrets, p.ex. : <strong>de</strong> l’aidant familial qui,<br />

ne pouvant pas laisser le par<strong>en</strong>t dém<strong>en</strong>t<br />

seul à la maison, t<strong>en</strong>d à s’abs<strong>en</strong>ter <strong>de</strong> son<br />

groupe <strong>de</strong> chant. Ne peut-il/elle pas<br />

emm<strong>en</strong>er la personne atteinte d’une maladie<br />

dém<strong>en</strong>tielle qu’il/elle soigne aux<br />

répétitions ? Le groupe <strong>de</strong> chant peut<br />

facilem<strong>en</strong>t jouer un rôle positif s’il est<br />

suffisamm<strong>en</strong>t informé et s<strong>en</strong>sibilisé<br />

• Ressortir l’aspect intégratif d’une attitu<strong>de</strong><br />

empathique <strong>de</strong>s acteurs au niveau<br />

local voire régional. Les associations<br />

(pour les activités <strong>de</strong> loisirs), les services<br />

publics (administrations, transports<br />

publics, c<strong>en</strong>tres culturels) tout comme les<br />

commerçants et les banques peuv<strong>en</strong>t jouer<br />

un rôle important <strong>en</strong> associant savoir et<br />

comportem<strong>en</strong>t empathique. Les messages<br />

doiv<strong>en</strong>t il<strong>lu</strong>strer les rôles d’un chacun.<br />

• Encourager le geste convivial et d’appar<strong>en</strong>ce<br />

futile dans le contexte <strong>de</strong> l’ai<strong>de</strong> au<br />

voisinage. P.ex : l’affiche alleman<strong>de</strong><br />

montrant une boite à œufs avec le texte :<br />

« früher hab<strong>en</strong> sie mir ausgeholf<strong>en</strong>. Jetzt bin<br />

ich an <strong>de</strong>r Reihe! »<br />

• Faire participer décemm<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s personnes<br />

<strong>en</strong> début <strong>de</strong> maladie à <strong>de</strong>s<br />

campagnes médiatiques. Insister sur le<br />

rôle important que joue l’<strong>en</strong>tourage et les<br />

gestes utiles à acquérir et à adopter.<br />

• Faire participer <strong>de</strong>s non-initiés (jeunes,<br />

<strong>en</strong>fants, professionnels) à l’élaboration <strong>de</strong><br />

campagnes d’information. Ex. recourir à<br />

un concours d’affiches auprès <strong>de</strong> classes<br />

d’étudiants respectivem<strong>en</strong>t auprès<br />

d’ag<strong>en</strong>ces professionnelles. Ainsi le cercle<br />

<strong>de</strong>s informés s’ét<strong>en</strong>d, la réflexion est<br />

r<strong>en</strong>forcée et <strong>de</strong>s idées innovantes peuv<strong>en</strong>t<br />

voir le jour. La prés<strong>en</strong>tation <strong>du</strong> résultat<br />

sera un geste médiatique parmi d’autres.<br />

• Assurer <strong>de</strong>s séries d’articles dans les<br />

hebdomadaires afin d’éviter un effet<br />

purem<strong>en</strong>t ponctuel <strong>de</strong> la campagne et afin<br />

<strong>de</strong> créer une source d’informations p<strong>lu</strong>s<br />

<strong>en</strong> profon<strong>de</strong>ur.<br />

• Prévoir <strong>de</strong>s informations dans différ<strong>en</strong>tes<br />

langues<br />

Annexe 7 A-74

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